上海市工程管理学校如何培养高素质技术技能人才？
在当前国家大力推动职业教育高质量发展的背景下，上海市工程管理学校作为一所专注于土木建筑、工程管理、智能建造等领域的中等职业院校，正积极探索一条以产教融合、校企协同育人为核心的高质量发展路径。这所学校究竟如何打破传统教育模式的局限，实现人才培养与产业需求的精准对接？其成功经验又为其他职业院校提供了哪些可借鉴的范式？本文将从办学定位、课程体系、师资建设、实践平台和未来展望五个维度，深入剖析上海市工程管理学校的育人之道。
一、立足区域经济，明确“工匠型”人才培养目标
上海市工程管理学校自成立以来，始终扎根上海这座国际大都市的建设一线，主动服务长三角一体化发展战略和城市更新行动。学校依托上海雄厚的建筑业基础和蓬勃发展的现代服务业，确立了“培养具有家国情怀、工匠精神、创新意识的高素质技术技能人才”的办学宗旨。这一目标并非空泛口号，而是具体体现在对学生的三大能力要求：一是扎实的专业技能，如BIM建模、工程测量、项目管理等；二是良好的职业素养，包括责任意识、团队协作和安全规范；三是持续的学习能力，以应对智能建造、绿色建筑等新兴技术带来的挑战。
学校每年都会组织专业教师赴上海建工集团、中国建筑第八工程局、上海市政工程设计研究总院等龙头企业调研，深入了解岗位能力需求变化，并据此动态调整人才培养方案。例如，在2023年新版教学计划中，学校新增了《BIM技术应用》《装配式建筑施工》《智慧工地管理》等课程模块，确保学生毕业后能迅速适应企业实际工作场景。
二、构建“岗课赛证”融通的课程体系
传统的“学科本位”课程体系已难以满足新时代职业教育的要求。上海市工程管理学校率先推行“岗课赛证”四维融合的教学改革，即以岗位能力为起点设计课程内容，以职业技能竞赛提升学生实战水平，以职业资格证书强化标准意识，以真实项目贯穿学习全过程。
例如，在建筑工程施工专业中，学校将“施工员”“质检员”“资料员”等岗位所需知识技能拆解成若干学习单元，嵌入到《建筑识图与构造》《建筑工程计量与计价》《施工组织设计》等核心课程中。同时，鼓励学生参加全国职业院校技能大赛、上海市“星光计划”等赛事，近三年累计获得国家级奖项8项、市级奖项30余项。此外，学校还与多家企业合作开发“1+X”证书试点项目，如“建筑工程施工（装配式方向）”“智能楼宇管理师”等，使学生毕业时不仅有学历证书，还能持有至少一项行业认可的职业技能等级证书。
三、打造“双师型”教师队伍，夯实教学质量根基
高素质人才离不开高水平教师。上海市工程管理学校高度重视师资队伍建设，实施“引培并举、双向流动”策略，建设一支既懂理论又有实践经验的“双师型”教师队伍。
一方面，学校通过公开招聘、高层次人才引进等方式，吸引具有硕士及以上学位、注册工程师资质或企业高管背景的人才加盟；另一方面，建立教师企业实践制度，规定每位专业教师每两年须累计不少于两个月的企业挂职锻炼。目前，全校专任教师中，“双师型”比例已达85%，其中不乏来自上海建工集团、同济大学建筑设计研究院等单位的技术骨干。
不仅如此，学校还设立“名师工作室”，由资深教师牵头组建教学科研团队，围绕工程管理前沿课题开展研究，如“基于数字孪生的城市基础设施运维管理”“绿色建筑评价指标体系优化”等，研究成果反哺课堂教学，提升了教师的专业影响力和学生的学术视野。
四、搭建多元实践平台，打通从课堂到工地的最后一公里
职业教育的本质是实践导向。上海市工程管理学校投入大量资源建设校内外实训基地，构建“基础实训—综合实训—顶岗实习”三级递进式实践教学体系。
校内方面，建有占地超5000平方米的“工程综合实训中心”，配备BIM实验室、装配式构件展示区、虚拟仿真教学系统、测量仪器室、钢筋混凝土结构试验台等先进设备，能够模拟真实工程项目全流程操作。校外则与上海地铁、临港新片区、虹桥枢纽等多个重大建设项目建立长期合作关系，共建校外实习基地20余个，年均接纳学生实习人数超过600人次。
值得一提的是，学校首创“项目制教学法”，即每个学期选取一个真实的工程项目（如某小区住宅楼改造、市政道路绿化提升），让学生分组承担不同角色（项目经理、预算员、施工员等），从立项、预算、招标到施工全过程参与，真正实现“学中做、做中学”。这种沉浸式学习方式极大激发了学生兴趣，也显著提升了他们的综合解决问题能力和就业竞争力。
五、面向未来：数字化转型与国际化探索
面对新一轮科技革命和产业变革，上海市工程管理学校未雨绸缪，启动“智慧校园+智能建造”融合发展行动计划。一方面，利用大数据分析学生学习行为，实现个性化教学推荐；另一方面，引入AI辅助教学系统，帮助教师进行作业批改、知识点诊断和教学效果评估。
在国际化方面，学校积极拓展国际合作渠道，与德国、新加坡、日本等国家的职业院校签署合作协议，开展师生互访、联合培训、课程共建等活动。例如，与新加坡南洋理工学院合作开设“国际工程项目管理”微证书课程，已有30余名学生获得海外认证，部分毕业生成功进入跨国工程公司任职。
未来，上海市工程管理学校将继续坚持“服务城市发展、对接产业升级、赋能学生成长”的办学理念，深化产教融合体制机制改革，努力打造全国示范性中等职业学校标杆，为中国职业教育现代化贡献“上海样本”。
