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暨南大学工程管理专业如何培养复合型人才?

蓝燕云
2025-12-08
暨南大学工程管理专业如何培养复合型人才?

暨南大学工程管理专业以培养复合型人才为核心目标,依托粤港澳大湾区区位优势,构建了模块化课程体系、多层次实践平台、双师型师资队伍和国际化培养路径。通过校企协同育人、科研反哺教学和全球视野拓展,该专业显著提升了学生的项目管理能力、创新意识与全球竞争力,毕业生就业率高,广泛服务于工程建设、咨询、政府及科研机构,已成为华南地区工程管理人才培养的重要高地。

暨南大学工程管理专业如何培养复合型人才?

在当前全球化与数字化加速发展的背景下,工程管理作为连接技术、经济与管理的桥梁学科,正面临前所未有的机遇与挑战。暨南大学作为一所历史悠久、声誉卓著的综合性高校,其工程管理专业依托强大的学科交叉优势和深厚的产学研基础,致力于培养具备国际视野、创新能力和实践技能的复合型工程管理人才。本文将深入剖析暨南大学工程管理专业的培养理念、课程体系、实践平台、师资力量以及未来发展方向,为有志于投身该领域的学生提供全面参考。

一、专业定位:立足大湾区,服务国家战略

暨南大学工程管理专业自设立以来,始终紧扣国家“一带一路”倡议、粤港澳大湾区建设等重大战略部署,紧密结合区域经济社会发展需求,确立了“厚基础、重实践、强融合、国际化”的人才培养目标。该专业不仅注重学生扎实的专业知识积累,更强调跨学科思维能力、项目管理能力和解决复杂工程问题的能力,旨在培养能够胜任大型工程项目全过程管理、智能建造、绿色低碳转型等前沿领域的高素质人才。

二、课程体系:模块化设计,强化核心能力

暨南大学工程管理专业的课程设置科学合理,分为基础模块、核心模块和拓展模块三个层次:

  • 基础模块:涵盖数学、物理、计算机基础、经济学原理等通识教育内容,夯实学生的数理逻辑与人文素养。
  • 核心模块:包括工程项目管理、工程经济学、工程估价、工程合同管理、建设法规、BIM技术应用等专业课程,构建系统化的工程管理知识框架。
  • 拓展模块:开设智慧城市与可持续发展、大数据在工程中的应用、绿色建筑与碳中和、国际工程管理实务等前沿方向课程,鼓励学生根据兴趣和发展方向进行个性化学习。

特别值得一提的是,学校引入了大量案例教学、翻转课堂和小组研讨等形式,让学生从被动接受转向主动探索,在真实情境中锻炼分析与决策能力。例如,《工程项目风险管理》课程采用某地铁建设项目的真实数据,引导学生模拟风险识别、评估与应对策略制定过程,极大提升了学生的实战能力。

三、实践平台:校企协同,打造“真刀真枪”训练场

理论与实践相结合是暨南大学工程管理专业的鲜明特色。学院建立了多个高水平实践教学平台:

  1. 省级实验教学示范中心:配备先进的BIM实训室、虚拟仿真沙盘、项目进度控制软件(如Primavera P6)等设备,支持学生开展沉浸式项目模拟演练。
  2. 校外实习基地:与华为、中建集团、广州地铁、碧桂园等知名企业共建实习基地,每年组织学生赴一线参与实际项目管理流程,如成本核算、进度控制、质量验收等环节。
  3. 创新创业项目:鼓励学生申报国家级大学生创新创业训练计划项目,近年来涌现出多个优秀成果,如“基于物联网的施工现场安全监控系统”、“城市更新项目投融资模式研究”等,部分项目已落地转化。

此外,学院还定期举办“工程管理案例大赛”、“BIM技能竞赛”等活动,激发学生参与热情,并通过比赛选拔优秀团队进入更高层级的全国性赛事,如全国大学生工程管理大赛(MEMS),屡获佳绩。

四、师资队伍:双师型结构,推动科研反哺教学

暨南大学工程管理专业拥有一支由教授、副教授、行业专家组成的多元化教师团队。其中,超过60%的教师具有海外留学背景或企业工作经验,形成了“学术型+实践型”并重的双师型结构。

例如,张教授既是博士生导师,也是中国建设工程造价管理协会专家委员,长期从事工程造价智能化研究;李副教授曾担任港珠澳大桥项目部副总工,擅长复杂项目进度优化与风险管控。他们将最新研究成果和一线经验融入课堂教学,使课程内容始终保持前沿性和实用性。

同时,学院还聘请了一批来自政府机关、行业协会和企业的资深人士担任兼职导师,定期开展专题讲座或指导毕业设计,帮助学生拓宽视野、理解行业趋势。

五、国际视野:多元合作,拓展全球竞争力

在全球化日益深入的今天,工程管理人才必须具备跨文化沟通能力和国际项目运作经验。暨南大学工程管理专业积极拓展国际合作渠道:

  • 联合培养项目:与英国曼彻斯特大学、新加坡南洋理工大学、澳大利亚昆士兰大学等多所世界知名高校签署合作协议,实施“2+2”或“3+1+1”双学位培养模式,学生可在海外完成部分学业并获得两国学位。
  • 短期交流与访学:每年选派优秀本科生赴美国加州大学伯克利分校、德国慕尼黑工业大学等地参加暑期学校或交换学习,提升语言能力和跨文化交流能力。
  • 国际认证接轨:专业课程逐步对标PMBOK指南、CIOB(英国特许建造学会)标准,为学生将来考取PMP(项目管理专业人士)证书打下坚实基础。

六、就业前景与发展路径:从校园到职场的无缝衔接

暨南大学工程管理专业毕业生就业率连续多年保持在95%以上,主要去向包括:

  • 工程建设领域:进入中建、中铁、华润置地等央企或地方国企,担任项目经理、成本工程师、BIM工程师等职位。
  • 咨询与服务机构:加入毕马威、德勤、奥雅纳等国际工程咨询公司,从事项目策划、可行性研究、投资评估等工作。
  • 政府部门与事业单位:考入住建局、发改委、交通厅等部门,参与城市基础设施规划与监管。
  • 继续深造:多名学生考取清华大学、同济大学、香港科技大学等国内顶尖高校硕士研究生,也有学生赴美、英、澳攻读博士学位。

随着新基建、智慧城市、碳达峰碳中和等国家战略推进,工程管理人才的需求将持续增长。暨南大学工程管理专业凭借其独特的培养模式和优质资源,正成为华南地区乃至全国工程管理高端人才的重要输出地。

结语

暨南大学工程管理专业不是简单地传授知识,而是通过系统的课程设计、丰富的实践机会、多元的师资配置和广阔的国际视野,全方位塑造学生的综合素养与职业竞争力。对于立志成为未来工程领导者的学生而言,这里不仅是知识的殿堂,更是梦想启航的地方。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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