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常州大学工程管理:如何培养具备实践能力的复合型人才?

蓝燕云
2025-12-08
常州大学工程管理:如何培养具备实践能力的复合型人才?

常州大学工程管理专业立足区域经济发展需求,构建了“基础扎实、模块清晰、交叉融合”的课程体系,强调实践教学与校企协同育人,形成了“四阶递进式”实践教学模式和“双师型”师资队伍。通过引入BIM技术和智慧建造方向,积极应对智能时代挑战,致力于培养具备国际视野、创新能力与社会责任感的复合型工程管理人才。

常州大学工程管理:如何培养具备实践能力的复合型人才?

在新时代高质量发展的背景下,工程管理作为连接技术与管理的核心桥梁,正面临着前所未有的挑战与机遇。常州大学依托其深厚的工科底蕴和鲜明的应用型办学特色,积极探索工程管理人才培养的新路径,致力于打造既懂技术、又通管理的复合型专业人才。本文将深入探讨常州大学工程管理专业的建设理念、课程体系、实践教学、校企合作以及未来发展方向,为高校工程管理教育提供有益参考。

一、专业定位:面向国家战略与区域发展需求

常州大学工程管理专业始终坚持以服务国家重大战略和地方经济社会发展为导向。随着“一带一路”倡议、新型城镇化、新基建等政策的推进,对高素质工程管理人才的需求日益增长。常州大学立足江苏、辐射长三角,主动对接常州及周边地区智能制造、新能源、新材料等重点产业,精准把握行业对工程管理人员在项目策划、成本控制、风险管理和可持续发展等方面的最新要求。

该专业强调“技术+管理+人文”的融合培养模式,不仅注重学生掌握工程项目全生命周期的管理知识,还强化其沟通协调、团队协作、伦理责任等软实力,旨在培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的工程管理领军人才。

二、课程体系:构建“基础扎实、模块清晰、交叉融合”的教学框架

常州大学工程管理专业构建了以“学科基础课—专业核心课—方向拓展课—实践实训课”为主线的课程体系,确保学生既能打牢理论根基,又能紧跟行业发展前沿。

  • 学科基础课:包括高等数学、工程力学、工程制图、经济学原理、统计学等,夯实学生的数理逻辑与工程思维。
  • 专业核心课:涵盖工程项目管理、工程造价、工程合同管理、施工组织设计、BIM技术应用、风险管理等,系统传授工程管理核心技能。
  • 方向拓展课:根据学生兴趣设置绿色建筑管理、智慧建造、项目投融资、国际工程管理等选修模块,满足个性化发展需求。
  • 实践实训课:贯穿四年本科教育,包括认知实习、课程实验、综合实训、毕业设计等环节,强化动手能力和问题解决能力。

值得一提的是,常州大学特别引入了BIM(建筑信息模型)技术课程,将其融入多门专业课中,使学生能够熟练运用数字化工具进行项目模拟与优化,这正是当前建筑业转型升级的关键能力之一。

三、实践教学:从课堂走向工地,从实验室走向企业

实践是工程管理人才培养的生命线。常州大学通过“四阶递进式”实践教学体系,实现从理论到应用的无缝衔接:

  1. 初级阶段(大一至大二):组织学生参观本地知名建筑工地、产业园区,开展工程认知实习,激发学习兴趣;
  2. 中级阶段(大三):开设《工程项目沙盘模拟》《工程造价软件实操》等课程,提升学生方案制定与执行能力;
  3. 高级阶段(大四):安排为期6个月的企业顶岗实习,深入参与真实工程项目全过程管理;
  4. 毕业设计阶段:鼓励学生围绕实际工程项目撰写论文或设计方案,由校内外导师联合指导。

此外,学校建有省级实验教学示范中心——工程管理综合实训平台,配备虚拟仿真系统、招投标模拟软件、项目进度管理系统等先进设备,让学生在安全可控环境中体验复杂工程决策过程。

四、校企协同:共建共享,产教深度融合

常州大学工程管理专业高度重视产学研协同育人机制建设。近年来,已与中建八局华东公司、江苏华辰建设集团、常州地铁集团、万科地产等多家龙头企业建立长期战略合作关系,共建校外实习基地、联合实验室和订单班。

例如,与中建八局合作设立的“卓越工程师班”,采用“双导师制”(校内教师+企业工程师),共同制定培养计划,学生在校期间即有机会参与企业实际项目,毕业后可直接入职,实现“入学即入企”的人才培养闭环。

同时,学校还定期邀请企业高管来校讲座、举办工程案例研讨会,并组织学生参加全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国高校BIM毕业设计大赛等活动,有效提升了学生的实战能力和就业竞争力。

五、师资力量:打造一支“双师型”高水平教学团队

优质的师资队伍是高质量人才培养的根本保障。常州大学工程管理专业现有专任教师30余人,其中教授8人、副教授12人,博士占比超过60%。多数教师拥有注册造价工程师、一级建造师、咨询工程师等执业资格,具备丰富的工程实践经验。

学院还聘请了一批来自企业的资深工程师担任兼职教授,他们不仅带来最新的行业动态和技术标准,还能指导学生完成真实的工程项目分析报告。这种“校内教师+企业专家”的混合式教学团队,显著增强了课程内容的时代性和实用性。

六、未来发展:拥抱智能时代,推动工程管理现代化转型

面对人工智能、大数据、物联网等新技术对传统工程管理模式的冲击,常州大学工程管理专业正积极布局智能化发展方向。下一步将重点推进以下工作:

  • 开设《智慧工地与数字孪生技术》《工程项目大数据分析》等新课程,培养学生数据驱动决策的能力;
  • 建设“智慧工程管理研究中心”,聚焦于BIM+AI、无人机巡检、物联网监测等前沿课题研究;
  • 推动国际化办学,与新加坡南洋理工大学、英国伯明翰大学等海外高校开展交换生项目,拓宽学生全球视野;
  • 深化与地方政府合作,参与智慧城市、海绵城市等重大项目规划与实施,增强社会服务能力。

可以预见,在不久的将来,常州大学工程管理专业将在数字化转型浪潮中持续引领人才培养改革,为国家基础设施建设和产业升级输送源源不断的高素质人才。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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