合肥工业大学工程管理专业如何培养复合型人才？
在当前全球科技迅猛发展、产业不断升级的时代背景下，工程管理作为连接工程技术与企业管理的桥梁，正日益成为推动高质量发展的关键力量。合肥工业大学（以下简称“合工大”）作为国家“211工程”重点建设高校和“双一流”学科建设高校，其工程管理专业依托强大的工科背景与深厚的行业积淀，形成了独具特色的培养体系，致力于培养兼具技术深度与管理广度的复合型高素质人才。本文将从专业定位、课程设置、实践教学、师资力量及未来发展方向等维度，深入剖析合工大工程管理专业的育人路径与创新成果。
一、精准定位：面向国家战略与区域需求的培养目标
合工大工程管理专业自设立以来，始终紧扣国家“十四五”规划中关于新型基础设施建设、智能制造、绿色低碳发展等战略方向，结合长三角地区特别是安徽省“三地一区”建设（科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区）的实际需求，明确了“技术+管理+创新”的三维人才培养目标。
具体而言，该专业旨在培养能够胜任建筑、交通、能源、制造等行业的工程项目全过程管理工作的高级专门人才，毕业生不仅掌握扎实的工程基础知识和项目管理理论，还具备良好的沟通协调能力、风险控制意识和数字化应用能力，能够适应复杂多变的工程项目环境，推动项目高效、安全、可持续实施。
二、科学构建：系统化与模块化的课程体系
为实现上述目标，合工大工程管理专业构建了“基础—核心—拓展—实践”四位一体的课程体系，既保证知识结构的完整性，又体现专业特色与前沿性。
1. 基础课程夯实根基
包括高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、计算机基础等通识课程，以及工程制图、工程力学、土木工程概论等专业基础课，为学生打下坚实的理工科基础。
2. 核心课程聚焦专业能力
开设项目管理、工程经济学、工程估价、工程合同管理、施工组织设计、工程造价管理、质量管理与安全管理等主干课程，系统传授工程管理的核心知识与技能。
3. 拓展课程对接前沿趋势
紧跟行业发展动态，增设BIM技术应用、智慧建造、绿色建筑评价、大数据分析在工程中的应用、碳资产管理等新兴课程，引导学生关注数字孪生、碳中和等国家战略议题。
4. 实践课程强化动手能力
通过认识实习、生产实习、毕业设计、课程设计等多种形式，让学生在真实或模拟场景中锻炼问题解决能力。例如，与中建、中铁、安徽建工等企业共建实习基地，开展为期6周以上的现场实训。
三、多元融合：产学研协同育人的创新模式
合工大工程管理专业高度重视产教融合，建立了“校企合作+科研反哺+国际视野”的多元化育人机制。
1. 校企协同共建课程与实验室
与多家龙头企业联合开发《工程项目案例分析》《工程信息化管理》等课程，邀请企业高管担任客座教授；建设BIM综合实训室、智慧工地虚拟仿真实验平台，提升学生的数字化实操能力。
2. 科研反哺教学，激发创新能力
依托学校国家级工程研究中心（如“智能建造与运维”教育部重点实验室）、省级重点学科平台，鼓励本科生参与教师科研项目，如城市更新中的项目后评估研究、装配式建筑成本控制优化等，培养科研思维与创新素养。
3. 国际交流拓宽视野
与英国谢菲尔德大学、新加坡南洋理工大学等高校建立交换生计划，开设全英文授课课程，支持学生参加国际工程项目管理竞赛（如IPM Challenge），增强跨文化沟通与全球竞争力。
四、卓越师资：高水平团队保障教学质量
合工大工程管理专业拥有一支结构合理、学术造诣深厚的教学团队，现有专任教师近40人，其中教授12人、副教授18人，博士生导师8人，95%以上教师具有博士学位或海外访学经历。
教师队伍中不乏国家级人才计划入选者、省级教学名师、全国优秀教师，多位教师主持国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目，在工程决策优化、韧性城市建设、EPC总承包模式等领域形成鲜明特色。他们不仅承担教学任务，还积极参与行业标准制定与政策咨询，确保教学内容与行业发展同步。
五、成效显著：毕业生就业质量与社会影响力持续提升
近年来，合工大工程管理专业毕业生就业率稳定在95%以上，其中约60%进入大型国企、央企及知名民企从事项目管理工作，如中国建筑集团、中国铁建、万科、碧桂园等；约25%选择继续深造，赴国内外顶尖高校攻读硕士或博士学位；另有15%投身于政府机关、事业单位或自主创业。
用人单位普遍反馈，合工大工程管理毕业生“懂技术、善沟通、能担当”，在实际工作中表现出较强的执行力与责任感。部分校友已成为项目经理、总监级管理人员，甚至创办了自己的工程咨询公司，在行业内树立了良好口碑。
六、未来展望：迈向智能化与绿色化的高质量发展之路
面向“十五五”及更长远的发展目标，合工大工程管理专业将进一步深化改革，重点推进以下方向：
- 智能化转型：加强人工智能、物联网、大数据等新一代信息技术在工程管理中的融合应用研究，打造“智能工程管理”特色方向。
- 绿色低碳导向：响应“双碳”战略，开设碳排放核算、绿色供应链管理、零碳建筑评估等课程，培养具有可持续发展理念的工程管理者。
- 国际化深化：扩大海外合作院校范围，探索中外合作办学项目，提升学生的全球胜任力。
- 创新创业教育：设立工程管理创新实验室，鼓励学生参与“互联网+”“挑战杯”等赛事，孵化更多优质创业项目。
总之，合肥工业大学工程管理专业正以服务国家战略为使命，以培养高素质复合型人才为核心，不断优化育人生态，努力打造国内领先、国际知名的工程管理教育品牌。
