东北大学管理科学与工程：如何打造融合创新的学科高地？

在当今全球科技迅猛发展和产业变革加速的背景下，管理科学与工程作为连接工程技术与管理决策的桥梁学科，正日益成为高校人才培养与科学研究的核心方向。东北大学凭借其深厚的工科底蕴、卓越的科研实力和前瞻性的战略布局，在管理科学与工程领域持续深耕，不断探索“新工科”背景下交叉融合的新路径。那么，东北大学是如何将这一传统优势学科推向更高层次，并为国家和社会培养具有国际视野与实践能力的复合型人才的呢？本文将从学科定位、人才培养体系、科研创新机制、产教融合模式以及未来发展方向五个维度进行深入剖析。

一、精准定位：立足国家战略需求，构建特色鲜明的学科体系

东北大学管理科学与工程学科自上世纪80年代起便在国内享有盛誉，依托学校在冶金、自动化、计算机等领域的强大支撑，逐步形成了以“智能制造系统优化”“复杂工业过程建模与控制”“大数据驱动的决策分析”为核心的研究方向。该学科不仅注重理论创新，更强调解决实际问题的能力，紧密对接国家“十四五”规划中关于制造业高质量发展、数字中国建设等重大战略部署。

近年来，东北大学进一步强化了“智慧管理+智能工程”的交叉融合特色，构建了涵盖物流与供应链管理、企业数字化转型、绿色低碳运营、人工智能赋能管理等多个子方向的完整知识体系。通过设立专项研究团队（如智能制造系统研究中心、工业互联网与数据治理实验室），推动学科向高端化、智能化、绿色化迈进，真正实现了从单一技术导向向多维价值创造的转变。

二、多元协同：打造本硕博贯通的人才培养新模式

人才培养是学科发展的根本任务。东北大学管理科学与工程学科坚持以学生为中心，实施“厚基础、强实践、重创新”的教育理念，建立了覆盖本科、硕士到博士阶段的全链条培养体系。

在本科阶段，课程设置突出通识教育与专业素养并重，开设《运筹学》《统计学》《信息系统分析与设计》《项目管理》等核心课程，并引入案例教学、模拟实训和企业实习等多种形式，提升学生的综合能力。同时，鼓励本科生参与导师课题组，早期接触科研训练，激发学术兴趣。

研究生培养则更加注重创新能力与工程实践能力的双重提升。硕士生侧重于应用型研究，围绕企业真实问题开展课题攻关；博士生则聚焦前沿理论突破与原创性成果产出。学院还设立了“青年拔尖人才计划”，遴选优秀博士生赴海外知名高校联合培养，拓宽国际视野。

值得一提的是，东北大学率先在国内高校中推行“双导师制”——由校内学术导师与校外产业导师共同指导研究生，确保研究成果既具学术深度又具落地潜力。这种模式显著提升了毕业生的就业竞争力，许多毕业生进入华为、阿里、西门子、宝武钢铁等头部企业担任关键岗位。

三、科研引领：构建高水平创新平台与成果转化机制

科研是学科发展的动力源泉。东北大学管理科学与工程学科拥有国家级重点实验室、教育部工程研究中心、辽宁省重点实验室等多个高水平科研平台，为教师和学生提供了良好的科研环境。

例如，依托“流程工业综合自动化国家重点实验室”，团队在钢铁生产调度优化、能源管理系统设计等方面取得多项突破，相关成果被应用于鞍钢、首钢等大型国企，显著提高了生产效率与资源利用率。此外，学院还积极布局人工智能与管理融合的新赛道，开发基于机器学习的企业风险预警模型、供应链韧性评估工具等，形成了一批具有自主知识产权的技术产品。

为了促进科技成果快速转化，学院建立了“产学研用”一体化机制：一方面设立专门的技术转移办公室，负责专利申请、技术孵化和商业化推广；另一方面与地方政府共建产业园区，如沈阳浑南新区智能制造示范基地，吸引企业入驻合作研发，实现“实验室—工厂—市场”的闭环循环。

四、产教融合：深化校企协同育人机制，服务区域经济高质量发展

东北大学地处东北老工业基地腹地，深知服务地方经济社会发展的重要性。因此，学院主动对接本地龙头企业和中小企业，推动“订单式培养”“共建课程”“共建实训基地”等多种形式的合作，打造具有地域特色的产教融合样板。

比如，与华晨宝马合作开设“智能制造与精益管理”微专业，由企业高管授课并提供实习岗位；与东软集团共建“工业软件与数据分析联合实验室”，共同研发面向汽车行业的数字化解决方案；还与沈阳市人社局联合举办“管理工程师技能提升培训班”，助力本地企业员工转型升阶。

这些举措不仅增强了学生的实战经验，也为企业输送了大量急需的高素质管理人才，形成了“学校出智力、企业出场景、政府出政策”的良性互动生态，有效支撑了东北地区制造业转型升级和数字经济崛起。

五、未来展望：拥抱数智时代，迈向世界一流水平

面对新一轮科技革命和产业变革，东北大学管理科学与工程学科正加快数字化转型步伐，致力于建设成为国内领先、国际知名的高水平学科。

下一步，学院将重点推进以下工作：一是加强人工智能、区块链、物联网等新兴技术与管理科学的深度融合，培育新的研究增长点；二是扩大国际合作网络，与麻省理工学院、斯坦福大学、新加坡国立大学等世界顶尖高校建立联合实验室或博士生交换项目；三是优化评价体系，更加重视科研成果的社会效益与产业贡献度，而非单纯论文数量；四是打造“数字管理教育平台”，利用在线课程、虚拟仿真实验等方式，打破时空限制，让更多人受益于优质教育资源。

东北大学管理科学与工程学科正在用实际行动回答一个时代的命题：如何让传统工科背景下的管理学科焕发新生？答案就是——坚持问题导向、强化交叉融合、深化产教协同、拥抱技术创新。这不仅是东北大学的探索之路，更是中国高等教育迈向高质量发展的缩影。

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