宁波工程学院城市管理如何融合产教融合与区域发展？

在新时代城市治理现代化的浪潮中，高校作为人才培养和科技创新的重要阵地，正日益成为推动地方经济社会高质量发展的关键力量。宁波工程学院作为一所扎根于长三角南翼经济重镇、以应用型本科教育为特色的高校，其城市管理专业的建设与发展备受关注。那么，宁波工程学院城市管理专业究竟是如何将学科优势转化为服务区域发展的实践动能？它又如何通过产教融合模式，实现从“知识传授”到“能力培养”再到“价值创造”的跃迁？本文将深入剖析宁波工程学院城市管理专业的办学特色、教学改革、产学研协同机制以及未来发展方向，揭示其在城市治理体系与治理能力现代化背景下的独特路径。

一、时代命题：城市管理专业的战略定位与现实挑战

随着我国城镇化进程加快，城市规模持续扩张，城市治理面临的问题日益复杂化——从交通拥堵、环境污染到公共服务供给不足、社区治理薄弱等，都对城市管理人才提出了更高要求。传统单一学科背景的城市管理教育已难以满足新时代需求，亟需跨学科整合、实践导向强化和校地协同创新。

在此背景下，宁波工程学院城市管理专业应运而生，并迅速确立了“立足宁波、服务长三角、辐射全国”的发展战略。该专业依托宁波市作为国家首批智慧城市试点城市的优势，聚焦城市运行管理、公共政策分析、数字治理技术等方向，致力于培养具备系统思维、实操能力和家国情怀的新时代城市管理复合型人才。

二、核心亮点：产教融合驱动下的教学改革实践

1. 构建“政产学研用”一体化育人体系

宁波工程学院城市管理专业积极探索“政产学研用”深度融合的教学模式。学校与宁波市城市管理局、鄞州区住建局、江北区街道办等多个政府部门建立战略合作关系，共建实习实训基地，共同开发课程模块，实现教学内容与实际岗位需求无缝对接。

例如，在《城市公共安全应急管理》课程中，邀请一线城管执法人员担任兼职教师，结合真实案例讲解突发事件处置流程；在《智慧城市建设与管理》课程中，引入宁波“城市大脑”项目数据资源，让学生参与模拟数据分析与决策支持系统设计，极大提升了学生的实战能力。

2. 推行“项目制+导师制”双轨培养机制

为打破课堂边界，宁波工程学院实施“项目制+导师制”双轨培养机制。学生在校期间需完成至少一个由政府或企业提出的实际城市管理课题（如老旧小区改造方案优化、共享单车停放管理策略研究），并由校内导师和校外实务专家联合指导，形成完整的调研—分析—建议—汇报闭环。

这种模式不仅锻炼了学生的团队协作与问题解决能力，还使他们在毕业前就积累了丰富的项目经验，深受用人单位青睐。据不完全统计，近五年来，城市管理专业毕业生就业率保持在98%以上，其中约60%进入各级政府机关、事业单位及大型国有企业从事城市管理工作。

3. 强化数字素养与智能治理能力培养

面对数字化转型趋势，宁波工程学院城市管理专业主动融入“数字中国”战略，开设《城市管理大数据分析》《城市物联网应用技术》《AI辅助决策系统》等前沿课程，鼓励学生掌握Python、GIS、R语言等工具，提升数据驱动的城市治理能力。

同时，学校设有“城市治理实验室”，配备高精度地图数据、实时传感器网络和可视化平台，供学生进行模拟演练与创新实验。有学生基于此平台开发出“社区垃圾分类智能评分系统”，已在宁波市某街道试点运行，获得良好反馈。

三、协同创新：校地合作赋能区域治理现代化

1. 成立“宁波城市治理研究院”

为深化产教融合，宁波工程学院牵头组建“宁波城市治理研究院”，汇聚校内外专家学者、行业精英和政府管理者，围绕城市更新、基层治理、生态环保等重点领域开展政策咨询、课题研究与成果转化。

研究院每年发布《宁波城市治理白皮书》，提出具有前瞻性与可操作性的政策建议，部分成果已被纳入地方政府工作报告或专项规划。例如，针对宁波市老旧小区改造中存在的居民意见分歧问题，研究院团队提出的“微更新+共治共享”模式被写入《宁波市城镇老旧小区改造实施方案（2023-2025）》。

2. 打造“城市治理创新孵化营”

学院联合宁波市团委、科技局等部门设立“城市治理创新孵化营”，面向在校生开放小额科研基金和创业扶持政策，鼓励学生围绕城市痛点提出解决方案。近年来，已有多个学生团队获得省级大学生创新创业训练计划立项，其中“智慧停车引导系统”项目成功落地运营，有效缓解了市中心商圈停车难问题。

3. 建设“城市治理实践教学联盟”

宁波工程学院发起成立“长三角城市治理实践教学联盟”，联合上海工程技术大学、浙江工业大学、江苏大学等高校，共享优质实践资源、联合组织暑期社会实践、举办城市治理论坛等活动，形成了跨区域协同育人新格局。

四、未来展望：迈向高水平应用型人才培养高地

当前，宁波工程学院城市管理专业正处于从“有特色”向“高水平”迈进的关键阶段。下一步，学院计划重点推进以下几项工作：

• 升级课程体系：增设《韧性城市与灾害应对》《城市可持续发展指标体系》等课程，强化绿色低碳理念；
• 拓展国际合作：与新加坡南洋理工大学、日本东京大学等国际知名高校建立交换生机制，引进海外先进城市管理经验；
• 深化产教融合：推动更多地方政府与企业与学院签订长期合作协议，打造一批国家级一流本科专业建设点；
• 加强师资建设：引进具有丰富实践经验的高层次人才，建设一支既有理论功底又有实务能力的“双师型”教师队伍。

可以预见，宁波工程学院城市管理专业将继续以服务地方发展为核心使命，不断探索“教育链—人才链—产业链—创新链”有机衔接的新路径，努力成为全国应用型城市管理人才培养的标杆院校，为新时代城市治理现代化贡献智慧与力量。