福建农林大学工程管理专业如何培养复合型人才？
福建农林大学工程管理专业自设立以来，始终坚持以服务国家乡村振兴战略、生态文明建设和区域经济社会发展为导向，致力于培养具备扎实工程技术基础、系统经济管理知识和强烈社会责任感的高素质复合型人才。在当前“新工科”与“新文科”融合发展的时代背景下，该专业通过课程体系重构、实践教学强化、产教协同育人等多维度改革，构建了独具特色的工程管理人才培养模式。
一、专业定位清晰：扎根农业与生态特色，打造差异化优势
福建农林大学工程管理专业依托学校深厚的农林学科背景，将传统工程管理教育与现代农业、生态环保、智慧农业等领域深度融合，形成了鲜明的专业特色。不同于多数高校以土木建筑为主的工程管理方向，该校聚焦于农村基础设施建设、林业工程项目管理、生态修复工程、智慧农业设施运营等新兴领域，满足福建省乃至全国乡村振兴过程中对专业化工程管理人员的迫切需求。
例如，在课程设置上，除开设《工程经济学》《工程项目管理》《工程造价》等核心课程外，还增设《农业工程概论》《生态工程管理》《智慧农业项目规划与实施》等特色模块，使学生既能掌握通用工程管理技能，又能深入理解农业与生态系统的运行逻辑。这种“工程+农业+生态”的交叉融合模式，显著提升了毕业生在特定行业领域的竞争力。
二、课程体系创新：构建“三融合”教学体系，提升综合素养
为实现复合型人才培养目标，福建农林大学工程管理专业持续推进课程体系改革，提出并实施“知识融合、能力融合、价值融合”的“三融合”教学理念。
- 知识融合：打破传统单一学科壁垒，整合土木工程、环境科学、经济学、信息技术等多个学科资源，形成跨学科课程群。如开设《BIM技术在农业工程中的应用》《绿色建筑与可持续发展》等前沿课程，引导学生从多角度分析问题。
- 能力融合：注重培养学生的实践能力、沟通协作能力和创新能力。通过案例教学、项目式学习（PBL）、模拟实训等方式，让学生在真实或仿真的工程项目环境中锻炼决策能力、组织协调能力和风险管控能力。
- 价值融合：将社会主义核心价值观融入课程思政，强化学生的职业道德和社会责任感。例如，在《工程伦理学》课程中探讨工程项目中的公平正义问题，培养学生关注民生、尊重自然的价值观。
三、实践平台丰富：校内外联动，夯实动手能力
理论与实践结合是工程管理人才培养的关键环节。福建农林大学工程管理专业高度重视实践教学体系建设，建立了多层次、立体化的实践平台：
- 校内实验室：拥有省级实验教学示范中心——工程管理虚拟仿真实验教学中心，配备BIM建模软件、项目管理沙盘、工程造价软件等先进工具，支持学生进行全过程项目管理仿真演练。
- 校外实习基地：与福建省水利厅、省林业局、中国建筑集团福建分公司、福州市城乡建设局等多家单位共建实习基地，每年组织学生赴一线参与实际工程项目，如农村饮水安全工程、生态廊道建设项目等，增强实战经验。
- 创新创业训练：鼓励学生参与大学生创新创业训练计划项目，近年来有多个团队围绕“智慧农场管理系统设计”“农村危房改造工程优化方案”等课题获得国家级立项，有效激发创新潜能。
四、产教融合深化：校企协同育人，对接产业需求
为更好地对接行业发展需求，福建农林大学工程管理专业积极探索产教融合新模式，推动企业深度参与人才培养全过程：
一方面，聘请来自福建建工集团、福建省交通规划设计院等行业专家担任兼职导师，定期开展专题讲座、工作坊等活动，分享最新行业动态和技术趋势；另一方面，与企业联合开发课程教材、共建实训项目，如与某农业科技公司合作开发《智慧农业项目全生命周期管理》微课，实现教学内容与岗位技能无缝衔接。
此外，学校还设立“工程管理卓越班”，采取小班化、导师制培养方式，遴选优秀本科生进入该班级，提前介入企业真实项目，实行“双导师制”（校内教师+企业工程师），全面提升学生的职业适应力和就业竞争力。
五、国际化视野拓展：引入国际标准，拓宽发展空间
在全球化背景下，工程管理人才需具备国际视野和跨文化沟通能力。福建农林大学工程管理专业积极拓展国际合作渠道，与澳大利亚昆士兰大学、新西兰奥克兰理工大学等海外高校建立合作关系，开展交换生项目、暑期研修营及联合学位项目。
同时，引入国际通行的工程管理认证标准（如IPMA、PMI），在部分课程中采用英文原版教材，并鼓励学生考取PMP（项目管理专业人士）证书，为其未来走向国际市场打下坚实基础。近年来，已有数十名毕业生赴海外从事工程项目管理工作，或进入跨国企业在华分支机构任职。
六、成果显著：就业质量高，社会反响好
得益于上述一系列改革举措，福建农林大学工程管理专业毕业生广受用人单位欢迎。根据近三年就业数据显示，该专业就业率稳定在95%以上，其中约60%进入政府机关、事业单位（如住建部门、农业农村局）和国有企业（如中铁、中交），30%进入民营建筑公司、咨询机构及农业科技企业，其余则选择继续深造或自主创业。
许多校友已在福建省内多个重点工程中担任项目经理或技术负责人，如福州滨海新城生态湿地修复工程、宁德市高标准农田建设项目等，展现出良好的职业发展潜力。学校也因此被授予“福建省优秀工程管理人才培养基地”称号。
结语：面向未来的持续优化路径
面对新一轮科技革命和产业变革，福建农林大学工程管理专业将继续深化教育教学改革，进一步强化数字化转型能力培养，推动人工智能、大数据在工程管理中的应用研究；同时加强与地方产业集群的深度融合，助力福建打造具有全国影响力的现代农业示范区和绿色低碳发展先行区。未来，该专业将持续探索“农业+工程+管理”三位一体的人才培养新范式，为中国乡村振兴战略提供强有力的人才支撑。
