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承德科技管理工程学校如何打造高素质技术技能人才的摇篮?

蓝燕云
2025-12-13
承德科技管理工程学校如何打造高素质技术技能人才的摇篮?

承德科技管理工程学校立足区域产业发展,构建了精准对接产业链的专业体系,通过“三全育人”机制强化德育,深化产教融合与校企协同育人,打造智能化教学环境,建立科学的质量保障体系。学校以高素质技术技能人才培养为核心目标,实现毕业生高就业率与高质量就业,成为区域职业教育改革创新的典范。

承德科技管理工程学校如何打造高素质技术技能人才的摇篮?

在新时代职业教育蓬勃发展的浪潮中,承德科技管理工程学校作为河北省重点建设的中等职业院校,正以鲜明的办学特色和务实的发展路径,积极探索一条产教融合、校企协同育人的新路子。面对产业升级对高技能人才的迫切需求,该校究竟如何定位自身角色,如何构建人才培养体系,又如何实现从“育人”到“赋能”的跨越?本文将深入剖析承德科技管理工程学校的实践探索与创新成果,揭示其作为区域职业教育标杆的深层逻辑。

一、精准定位:服务区域发展,锚定职教使命

承德科技管理工程学校自建校以来,始终坚持以服务地方经济和社会发展为根本宗旨。依托承德市丰富的生态资源、文旅产业优势以及京津冀协同发展国家战略,学校主动对接承德市“十四五”规划中的重点产业方向,如新能源装备制造、智慧旅游、现代服务业、现代农业等,科学设置专业群,形成“智能制造+数字商贸+康养服务”三位一体的专业布局。

例如,学校开设的数控技术应用、机电一体化、工业机器人技术等专业,紧密围绕承德高新区、承德县经开区等产业园区的人才需求,通过调研企业岗位能力模型,反向设计课程体系,确保毕业生具备“上岗即用”的实践能力。同时,学校还设立了“承德工匠班”,与本地龙头企业联合招生、联合培养,实施订单式培养模式,真正实现了专业设置与产业需求同频共振。

二、多元融合:构建“三全育人”新格局

学校坚持立德树人根本任务,全面推行“全员、全过程、全方位”育人机制。在教师队伍建设方面,不仅注重提升教师的教学能力和专业素养,更强调师德师风建设。近年来,学校引入多名具有企业一线经验的工程师担任兼职教师,并组织教师定期赴企业挂职锻炼,形成了一支既有理论功底又有实践经验的“双师型”教师队伍。

在课程改革上,学校打破传统学科壁垒,推进模块化教学改革,将思政教育融入专业课程,实现价值引领与知识传授的有机统一。比如,在《机械制图》课程中嵌入工匠精神案例分析,在《电子商务》课程中融入诚信经营理念,使学生在掌握技能的同时,树立正确的世界观、人生观和价值观。

此外,学校还建立了完善的第二课堂体系,包括职业技能竞赛、创新创业训练营、志愿服务项目等,鼓励学生参与社会实践,在实践中锤炼本领、增长才干。近三年来,学生在全国职业院校技能大赛中累计获奖超50项,充分展现了学校育人成效。

三、产教融合:深化校企合作,共建实训平台

产教融合是职业教育高质量发展的关键引擎。承德科技管理工程学校积极搭建校企合作平台,先后与河北建投集团、承德钒钛新材料有限公司、承德避暑山庄景区等数十家企业签订合作协议,共建校外实习基地和现代产业学院。

其中最具代表性的是与承德市某大型制造企业共建的“智能制造协同创新中心”。该中心集教学、研发、生产于一体,配备了先进的数控机床、3D打印设备、工业机器人等实训设施,由企业工程师与校内教师共同指导学生开展真实项目实训。学生在校期间即可参与企业实际生产流程,完成从图纸设计到产品成型的全流程操作,极大提升了就业竞争力。

同时,学校还探索“引企入校”模式,邀请企业设立冠名班级、设立奖学金、捐赠设备,形成“企业出题、学校答题、市场判题”的良性循环机制。这种深度合作不仅解决了企业用工难题,也为学生提供了稳定的就业渠道。

四、数字化转型:赋能教学变革,重塑学习体验

顺应教育信息化发展趋势,承德科技管理工程学校大力推进智慧校园建设,打造线上线下融合的教学环境。学校建成覆盖全校的高速无线网络,配备智慧教室、虚拟仿真实训室、AR/VR互动实验室等多个数字化教学空间。

在教学方式上,采用“翻转课堂”“项目驱动”“小组协作”等多种教学法,激发学生自主学习兴趣。例如,《PLC控制技术》课程利用虚拟仿真软件模拟工业现场控制系统运行过程,学生可在虚拟环境中反复调试程序,降低实操风险,提高学习效率。此外,学校开发了专属学习平台,整合优质在线课程资源,支持学生随时随地进行个性化学习。

值得一提的是,学校还在全国率先试点“AI助教”系统,通过大数据分析学生学习行为数据,智能推荐学习路径,及时预警学业困难学生,实现精准教学与因材施教。

五、质量保障:完善评价机制,促进持续改进

高质量的职业教育离不开科学的质量监控体系。承德科技管理工程学校建立了一套涵盖人才培养全过程的质量评估机制,包括入学前的能力测评、学期中的过程考核、毕业时的综合评价以及毕业后跟踪反馈。

学校引入第三方评价机构对毕业生就业质量进行跟踪调查,结果显示,近五年毕业生平均就业率达98.6%,对口就业率超过90%,用人单位满意度达95%以上。这些数据印证了学校人才培养的质量和实效。

同时,学校定期召开教育教学工作会议,邀请行业专家、校友代表、家长代表共同参与教学质量诊断,收集多方意见,推动教学改革不断迭代优化。这种开放透明的评价机制,使学校始终保持与市场需求的高度契合。

六、未来展望:迈向更高水平的职业教育高地

面向未来,承德科技管理工程学校将继续秉持“厚德强技、知行合一”的校训精神,进一步深化产教融合、校企合作,拓展国际合作交流,探索“中高职贯通”人才培养模式,努力打造成为京津冀地区有影响力的高水平职业院校。

学校计划在未来三年内新增人工智能技术应用、碳资产管理、跨境电商等新兴专业方向,建设国家级高水平专业群,力争进入全国职业教育百强名单。这不仅是对自身发展的高标准要求,更是对区域经济社会高质量发展的有力支撑。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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