上理工管理科学与工程：融合创新与实践的卓越人才培养之路
上海理工大学（简称“上理工”）的管理科学与工程学科，自创立以来便根植于深厚的工科底蕴，始终致力于将现代管理理念与工程技术深度融合，培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质复合型人才。在新时代高质量发展的背景下，该学科不断探索教育改革新路径，构建起理论教学、科研训练与产业实践三位一体的育人体系，成为国内管理科学与工程领域的一颗璀璨明珠。
一、学科定位：立足工科优势，服务国家战略需求
上理工管理科学与工程学科依托学校百年工学积淀，以“智能+”、“绿色+”、“制造+”为战略支点，紧密对接国家“十四五”规划中关于制造业高质量发展、数字经济转型和双碳目标等重大战略部署。学科聚焦复杂系统优化、供应链与物流管理、智能制造系统、数据驱动决策、可持续运营管理等前沿方向，形成了鲜明的“工管融合”特色。
例如，在智能制造领域，该学科团队深入参与上海市重点研发计划项目，围绕工业互联网平台构建、生产调度优化与质量控制等关键问题开展攻关，研究成果不仅提升了企业生产效率，也为国家智能制造标准制定提供了重要参考。这种面向真实产业痛点的研究导向，使学科建设始终与时代脉搏同频共振。
二、人才培养模式：理论扎实 + 实践赋能 + 创新引领
上理工管理科学与工程专业坚持“厚基础、强实践、重创新”的育人理念，构建了多层次、立体化的课程体系与实践平台：
- 课程体系创新：开设《运筹学》《系统工程》《大数据分析与决策》《供应链金融》《智能决策系统》等核心课程，并引入人工智能、区块链、数字孪生等新兴技术模块，确保学生掌握跨学科知识体系。
- 实践教学强化：建有国家级实验教学示范中心——“现代管理与信息系统实验中心”，配备先进的仿真软件（如AnyLogic、Arena）、大数据处理平台及智能制造虚拟实验室。每年组织学生赴长三角地区头部企业（如上汽集团、华为上海研究所、宝武钢铁）进行实地调研与项目实习，实现从课堂到车间的无缝衔接。
- 科研训练前置：实施“本科生科研导师制”，鼓励低年级学生进入课题组参与课题研究。近五年来，本科生获国家级大学生创新创业训练计划项目超50项，发表SCI/EI论文数十篇，展现出极强的问题意识与创新能力。
值得一提的是，该学科还设立“管理科学与工程卓越班”，实行小班化精英培养，采用“导师+项目+竞赛”模式，学生在校期间即可参与教师主持的横向课题或自主申报创业项目，有效激发其主动学习与解决实际问题的能力。
三、科研实力：多维突破，成果丰硕
上理工管理科学与工程学科拥有教育部重点实验室（智能决策与系统优化）、上海市工程技术研究中心（绿色供应链与低碳管理），以及一支由长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者领衔的高水平师资队伍。近年来，在以下方向取得显著突破：
- 复杂网络优化与智能调度：提出基于强化学习的动态资源分配模型，在城市交通拥堵治理、机场航班调度等领域实现算法精度提升30%以上，相关成果应用于北京大兴国际机场智慧运营系统。
- 绿色供应链与碳足迹追踪：开发出覆盖原材料采购到终端消费全过程的碳排放核算工具包，助力多家企业通过ISO 14064认证，被生态环境部推荐为地方碳交易试点单位参考范式。
- 数据驱动的企业决策支持系统：联合企业共建工业大数据平台，利用机器学习预测市场需求波动，帮助某家电龙头企业降低库存成本约18%，年节约资金超千万元。
这些科研成果不仅获得多项省部级科技进步奖，更通过技术转化实现了良好的社会经济效益，彰显了学科服务实体经济的强大动能。
四、产教融合：打造协同育人生态圈
上理工积极探索“政产学研用”深度融合机制，与地方政府、行业协会、龙头企业共建多个合作平台：
- 与上海市经信委共建“智能制造管理创新联盟”，定期举办行业论坛与案例大赛，推动学术界与产业界对话；
- 与阿里巴巴、京东物流等企业共建“智慧供应链联合实验室”，共同开发仓储机器人调度算法、无人配送路径优化方案；
- 设立“管理科学与工程校友基金”，鼓励优秀毕业生反哺母校，支持在校生开展社会实践与创业孵化。
通过这一系列举措，学科构建起开放共享、互利共赢的协同育人生态，使学生在校期间就能接触到真实的商业场景与前沿技术应用，极大增强了就业竞争力与职业发展潜力。
五、未来展望：迈向世界一流，塑造中国范式
面向2035年远景目标，上理工管理科学与工程学科将继续深化内涵式发展，重点推进三大战略：
- 国际化办学升级：拓展与MIT、斯坦福、新加坡国立大学等全球顶尖高校的合作交流项目，引进海外优质课程资源，提升学生全球胜任力。
- 交叉学科融合：加快与计算机科学、环境工程、经济学等领域的深度交叉，培育新的增长点，如“AI+管理决策”、“ESG绩效评价”等新兴方向。
- 数字化转型赋能：全面拥抱数字革命，建设智慧教室、在线实训平台与元宇宙模拟实验室，打造线上线下融合的教学新模式。
可以预见，上理工管理科学与工程学科将在新时代高等教育高质量发展中持续发挥示范引领作用，为中国乃至全球培养更多懂技术、善管理、有担当的未来领导者。
