档案管理学马工程如何推动学科发展与实践创新？
在新时代背景下，档案管理学作为一门兼具理论深度与实践广度的交叉学科，正面临前所未有的发展机遇与挑战。2024年，教育部启动“马克思主义理论研究和建设工程”（简称“马工程”）重点教材编写项目，其中档案管理学被纳入重点建设领域，标志着该学科正式迈入高质量发展新阶段。这一举措不仅为档案学注入了新的思想动力，也为高校人才培养、学术研究和社会服务提供了系统化路径。那么，档案管理学马工程究竟如何推动学科发展与实践创新？本文将从其内涵定位、实施策略、现实意义及未来方向四个维度展开深入探讨。
一、档案管理学马工程的核心内涵与战略定位
所谓“档案管理学马工程”，是指以马克思主义基本原理为指导，融合中国特色社会主义现代化建设需求，围绕档案学基础理论、方法论体系、技术应用与社会价值等核心议题，构建具有时代性、科学性和引领性的学科框架。它并非简单地将马克思主义理论嵌入课程内容，而是通过系统重构学科知识体系，实现三大转变：
- 从经验主义向理论自觉转变：传统档案管理多依赖实践经验积累，缺乏系统理论支撑；马工程强调用唯物史观分析档案形成规律、利用机制与社会功能，提升学科科学性。
- 从技术导向向价值引领转变：过去重技术轻伦理的问题突出，马工程强调档案工作必须服务于国家治理能力现代化，体现文化自信与历史责任感。
- 从封闭研究向开放协同转变：打破高校、档案馆、企业之间的壁垒，构建产学研一体化平台，促进知识转化与社会服务。
这种战略定位使得档案管理学不再局限于“保管资料”的传统角色，而是上升为国家治理体系中的重要环节，成为连接历史记忆与现实决策的关键纽带。
二、实施路径：马工程推动下的教学改革与科研突破
档案管理学马工程的落地离不开具体的实施机制。当前主要体现在以下五个方面：
1. 教材体系建设：打造权威、统一、前沿的教材体系
教育部组织全国顶尖专家团队编写《档案管理学》马工程教材，涵盖档案本质属性、生命周期管理、数字档案馆建设、档案法治与伦理等内容，并融入最新政策文件如《中华人民共和国档案法》修订精神。该教材强调“问题导向+案例教学”，每章设置“思考题”与“延伸阅读”，帮助学生建立批判性思维与实务能力。
2. 师资培训：提升教师马克思主义素养与专业能力
开展全国范围内的师资研修班，邀请中央党校、社科院学者讲授马克思主义哲学、政治经济学与科学社会主义基本原理，同时结合档案学经典文献研讨（如《档案学概论》《档案法规学》），使教师既能讲清理论逻辑，又能解释现实问题。例如，在讲解“档案的真实性原则”时，引导学生运用历史唯物主义分析档案信息失真现象的社会根源。
3. 实践教学创新：构建“课堂+基地+项目”三位一体模式
依托国家档案局、地方综合档案馆、国有企业档案室等资源，设立“马工程实践教学基地”。学生参与真实项目如脱贫攻坚档案整理、红色档案数字化保护等，既锻炼技能又深化对“为党管档、为国守史、为民服务”使命的理解。某高校试点“档案微课题”计划，让学生自主选题并提交成果报告，获得省级以上奖项达30%。
4. 科研攻关：聚焦国家战略需求设置课题
马工程鼓励围绕“数字中国”“文化强国”“国家安全”等重大战略部署设立专项课题。例如，“基于区块链技术的电子档案可信存证机制研究”“边疆地区少数民族档案保护与传承路径探索”等项目已列入国家级社科基金支持名单。这些课题不仅填补了学术空白，还直接服务于政府决策。
5. 国际传播：讲好中国档案故事，增强话语影响力
推动中外合作出版英文版《档案管理学导论》，并在联合国教科文组织世界记忆项目中推广中国经验。通过国际会议、海外讲座等形式，展示中国档案工作者在应对气候变化、公共卫生危机中的档案记录作用，提升全球认知度。
三、现实意义：赋能社会治理与文化传承的新引擎
档案管理学马工程的意义远超学科本身，正在成为新时代社会治理与文化建设的重要支撑力量：
1. 助力国家治理体系现代化
档案是政府运行的“第一手证据”，马工程强化了档案在政务公开、绩效评估、廉政监督中的作用。例如，某省推行“档案数据驱动型决策”试点，利用历史档案分析政策执行效果，使财政资金使用效率提升15%以上。
2. 强化意识形态安全防线
面对网络空间信息碎片化、虚假叙事泛滥等问题，档案作为权威信源的价值日益凸显。马工程推动建立“档案+舆情”联动机制，让历史档案成为澄清事实、稳定舆论的有效工具。疫情期间，多地档案部门快速调阅疫情相关原始记录，回应公众关切，防止谣言扩散。
3. 激活文化记忆与身份认同
通过对家谱、族谱、口述史等民间档案的抢救性收集与数字化，马工程助力乡村文化振兴与民族团结进步。云南某县开展“彝族支系迁徙档案建档工程”，不仅保存了珍贵民族文化资料，也增强了村民的文化归属感。
4. 推动可持续发展目标落地
联合国SDGs目标中涉及环境、教育、性别平等的内容，均可借助档案数据进行监测与评估。马工程鼓励高校与NGO合作开发“档案赋能SDGs”工具包，如利用农业档案预测粮食安全风险、用教育档案追踪城乡差距变化趋势。
四、未来展望：迈向智能化、全球化、人本化的档案管理新时代
档案管理学马工程不是终点，而是一个持续演进的过程。面向未来，应重点关注三个发展方向：
1. 智能化转型：AI赋能档案全生命周期管理
人工智能、大数据、物联网等技术正重塑档案管理模式。马工程倡导建设“智慧档案馆”，实现自动分类、语义识别、风险预警等功能。例如，上海某档案馆引入NLP算法自动提取档案关键词，处理效率提高6倍，准确率达92%。
2. 全球化视野：构建人类命运共同体档案网络
随着全球气候治理、跨国犯罪打击、公共卫生合作加强，档案跨境协作需求激增。马工程呼吁建立“全球档案联盟”，制定统一的数据标准与共享协议，推动形成“中国方案+国际规则”的新型合作模式。
3. 人本化理念：档案服务从“被动保管”走向“主动关怀”
未来的档案管理不仅要满足机构需求，更要关注个体权益。马工程提出“以人为本”的档案服务体系，如设立个人终身档案账户、开发亲情档案APP、保障老年人档案获取权等，真正实现“档案为民”的初心。
综上所述，档案管理学马工程不仅是教材建设和教学改革的升级版，更是整个学科体系重构的战略支点。它通过理论创新、制度保障、技术赋能与价值重塑，正在引领档案学从边缘走向中心，从传统走向现代，从本土走向全球。在这个过程中，每一位从业者都应深刻认识到自身肩负的历史责任——我们不只是保存过去的文字，更是在塑造未来的文明。
