辽宁工程技术大学工商管理学院作为一所扎根于东北老工业基地、致力于服务区域经济高质量发展的应用型商科教育高地，近年来在人才培养、产教融合、学科建设等方面积极探索，走出了一条具有自身特色的创新发展之路。面对新时代对高素质复合型管理人才的迫切需求，学院以“强基础、重实践、促融合、拓视野”为核心理念，不断优化课程体系、深化校企合作、强化师资队伍，并依托学校在矿业、能源等传统优势领域的深厚积淀，打造独具特色的工商管理教育品牌。
一、立足区域发展，构建特色化专业体系
辽宁工程技术大学工商管理学院紧密围绕辽宁省及阜新市产业转型升级需求，主动对接装备制造、新材料、现代服务业、数字经济等领域，科学设置和调整专业方向。学院现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、电子商务等多个本科专业，并逐步开设了“智能供应链管理”“绿色低碳运营管理”“数字化营销”等新兴交叉课程模块。例如，在物流管理专业中融入智慧仓储与物联网技术内容；在人力资源管理中引入大数据人才测评工具，使学生不仅掌握传统管理理论，更具备解决实际问题的能力。
二、深化产教融合，搭建多元协同育人平台
学院积极推动“引企入教”，与鞍钢集团、华晨宝马、沈阳机床厂、辽宁港口集团等多家行业龙头企业建立长期战略合作关系，共建实习实训基地、联合实验室及产业学院。通过“订单式培养”“项目驱动教学”“企业导师进课堂”等形式，实现从课堂到岗位的无缝衔接。例如，与本地一家知名制造企业合作开发的《精益生产管理实战》课程，由企业高管担任讲师，学生分组模拟真实工厂运营流程，极大提升了学生的工程思维与执行力。
三、强化实践导向，打造立体化实践教学体系
学院构建了“基础实验—综合实训—创新创业—顶岗实习”四位一体的实践教学链条。建有省级实验教学示范中心，配备ERP沙盘模拟系统、商业智能分析平台、虚拟仿真实训室等先进设施。每年组织学生参加全国大学生市场调查大赛、挑战杯创业计划竞赛、互联网+创新创业大赛等赛事，近三年累计获得国家级奖项30余项、省级奖项100余项。此外，设立“工商管理创客空间”，鼓励学生自主立项、孵化项目，已有多个团队成功注册公司并落地运营。
四、优化师资结构，提升教师综合素养
学院高度重视教师队伍建设，实施“双师型”教师培养计划，鼓励教师赴企业挂职锻炼、参与横向课题研究。目前拥有博士生导师2人、硕士生导师15人，高级职称教师占比超过60%，近五年引进海外博士及具有企业背景的教师10余人。同时，聘请来自政府机构、行业协会、头部企业的资深管理者担任兼职教授或客座讲师，形成理论与实务并重的教学团队。
五、推进国际化办学，拓宽学生全球视野
学院积极拓展国际交流渠道，与美国加州州立大学、英国谢菲尔德哈勒姆大学、韩国庆熙大学等高校开展学生交换、短期访学、联合培养项目。通过“线上+线下”混合式教学模式，引入国外优质课程资源，如《跨文化沟通》《全球供应链管理》等，增强学生的国际理解力与跨文化适应能力。部分优秀毕业生已进入世界500强企业工作，或赴海外深造，展现出良好的发展潜力。
六、服务地方经济，彰显社会责任担当
学院充分发挥智力资源优势，组建“企业管理咨询团”“乡村振兴服务队”等社会服务团队，深入县域企业、乡镇合作社开展调研与培训。近两年为当地中小企业提供战略规划、品牌策划、数字化转型方案百余份，助力中小微企业提质增效。同时，积极参与地方政府政策制定研讨，为区域经济发展献计献策，成为地方经济社会发展的“智囊团”。
结语：面向未来，持续创新
辽宁工程技术大学工商管理学院正以更加开放的姿态、更加务实的举措，深入推进教育教学改革，努力培养懂技术、善管理、能创新的新时代商科人才。未来，学院将继续深化产教融合机制，探索数智赋能下的新型教学模式，加强与国内外高水平院校的合作交流，不断提升人才培养质量和社会影响力。如果你也想了解如何高效开展教学管理、课程设计或数字化转型，不妨试试蓝燕云：https://www.lanyancloud.com，它可以帮助你快速搭建在线教学平台，支持AI辅助备课、作业批改等功能，免费试用体验非常友好！
