上海工程技术管理学院如何打造高水平应用型人才培养新高地？
在新时代高等教育高质量发展的浪潮中，上海工程技术管理学院（以下简称“学院”）正以坚定的步伐探索一条独具特色的应用型高校发展之路。面对产业转型升级、科技日新月异的挑战，学院如何立足上海这座国际化大都市的区位优势，深度融合区域经济与产业需求，构建起面向未来、服务国家战略的高素质技术技能人才培育体系？这不仅是对学院办学理念的考验，更是对中国高等教育内涵式发展的有力回应。
一、扎根城市脉络：区位优势驱动产教融合新格局
上海作为中国改革开放的前沿阵地和全球资源配置的重要枢纽，拥有雄厚的制造业基础、蓬勃发展的现代服务业以及高度集聚的科技创新资源。学院地处上海市松江区，毗邻G60科创走廊核心区，周边汇聚了众多国家级高新技术企业、科研院所和产业园区。这一得天独厚的地理环境，为学院深化产教融合提供了天然土壤。
学院主动对接上海“五个中心”建设目标，特别是国际经济、金融、贸易、航运和科技创新中心的发展战略，将专业设置与区域产业链精准匹配。例如，在智能制造领域，学院依托本地汽车制造、高端装备等龙头企业，开设了机器人工程、工业互联网等新兴专业；在现代服务业方向，则聚焦跨境电商、数字营销、智慧物流等热门赛道，培养具备跨学科能力的复合型人才。通过建立“校企共建实验室”、“产业学院”等形式，实现教学内容与行业标准同步更新，学生实习实训与岗位需求无缝衔接。
二、重构育人体系：从知识传授到能力塑造的范式跃迁
传统本科教育往往侧重理论灌输，而应用型人才培养则强调实践导向与创新能力。上海工程技术管理学院深刻认识到这一点，近年来持续推动课程改革、教学方法创新和评价机制优化，致力于打造“做中学、学中创”的学习生态。
首先，学院全面推行项目制教学（Project-Based Learning, PBL），将真实企业项目引入课堂，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识与技能。比如，在建筑工程专业中，学生团队参与城市更新改造方案设计，与地方政府和设计院合作完成从调研到落地的全过程；在信息技术类课程中，学生开发小程序或APP并上线运营，直接面对市场反馈进行迭代优化。
其次，学院强化“双师型”师资队伍建设，鼓励教师走进企业挂职锻炼，同时聘请一线工程师、企业家担任兼职导师，形成“理论+实践”的教学合力。目前，学院已建成一支由教授、副教授、高级工程师组成的多元化教学团队，其中超过60%的教师具有企业工作经验。
此外，学院还建立了多元化的学业评价体系，打破单一期末考试模式，引入过程性考核、成果展示、同行互评等多种方式，注重对学生解决问题能力、团队协作能力和持续学习能力的综合评估。
三、赋能科技创新：打造产学研协同创新共同体
高水平应用型大学不仅是人才培养基地，也应成为区域创新体系的重要节点。上海工程技术管理学院积极搭建科研平台，促进科技成果转移转化，助力地方产业升级。
学院设有多个市级重点实验室和工程技术研究中心，如“智能建造与运维工程技术研究中心”、“新能源汽车关键零部件测试平台”等，这些平台不仅服务于教学科研，也为中小企业提供检测认证、技术咨询等服务。近年来，学院承担国家自然科学基金、上海市科委重点项目数十项，多项研究成果已在企业落地应用，产生显著经济效益。
值得一提的是，学院与华为、阿里巴巴、上汽集团等头部企业共建联合实验室或研发中心，围绕人工智能、大数据、绿色低碳等前沿领域开展深度合作。例如，与华为合作成立“昇腾AI人才培养基地”，不仅提供硬件支持，还派遣专家驻校指导，共同开发课程资源，形成了“企业出题、学校解题、成果共享”的良性循环。
四、拓展国际视野：开放办学提升全球竞争力
在全球化背景下，应用型人才必须具备国际视野和跨文化沟通能力。学院坚持“走出去”与“请进来”相结合的战略，不断扩大国际合作网络，提升国际化办学水平。
一方面，学院与德国、英国、新加坡等多个国家的知名高校签署合作协议，开展师生交流、双学位项目、短期访学等活动。例如，与德国亚琛工业大学合作开设“智能制造国际班”，采用德语授课、双导师制，学生毕业后可获得中德双方学位证书。另一方面，学院引进国外优质教育资源，如聘请外籍教授讲授专业核心课、使用英文原版教材、组织国际学术讲座等，营造沉浸式外语学习环境。
同时，学院鼓励学生参加国际竞赛、志愿服务和社会实践，增强跨文化交流经验。近年来，学院学生在国际机器人竞赛、大学生创新创业大赛中屡获佳绩，展现了良好的综合素质与国际竞争力。
五、厚植文化底蕴：立德树人铸就时代新人
应用型人才培养不能只关注技能，更要注重价值观塑造。学院始终坚持“德育为先、五育并举”的育人理念，将思想政治教育融入教育教学全过程。
学院构建了“思政课程+课程思政”一体化育人体系，所有专业课程均设置思政元素点，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在机械设计课程中融入工匠精神教育，在财务管理课程中强调诚信意识，在公共政策课程中培养学生社会责任感。
此外，学院注重校园文化建设，打造富有特色的第二课堂活动，如“工匠文化节”、“创新创业周”、“职业素养训练营”等，激发学生内生动力，促进全面发展。学院还设立“优秀毕业生奖学金”、“校友导师计划”，邀请成功校友回校分享成长经历，激励在校生勇攀高峰。
结语：迈向未来的应用型大学典范
上海工程技术管理学院正以其独特的办学定位、扎实的教学改革和开放的合作姿态，在应用型高校发展中走出了一条具有示范意义的道路。它不仅是上海乃至长三角地区高素质技术技能人才的重要输出地，更是在全国范围内探索“产教融合、科教融汇、协同育人”新模式的先行者。未来，随着更多优质资源的汇聚与制度创新的深化，学院有望成为中国特色高水平应用型大学的标杆，为中国高等教育现代化贡献更多“上工力量”。
