安财管理科学与工程：如何构建卓越的学科体系与人才培养模式？
安徽财经大学（简称“安财”）的管理科学与工程学科，作为其传统优势和重点建设领域，在新时代高等教育改革浪潮中不断探索与创新。面对数字经济、智能技术迅猛发展对管理人才提出的全新挑战，安财如何依托自身特色，构建一套既能体现理论深度又能对接实践前沿的学科体系与人才培养模式，成为学界、业界乃至社会关注的焦点。本文将深入剖析安财管理科学与工程学科的发展现状、核心优势、面临的机遇与挑战，并提出未来发展的战略路径，旨在为同类高校提供可借鉴的经验，也为国家培养更多高素质复合型管理人才贡献智慧。
一、学科定位与历史积淀：奠定坚实基础
安财管理科学与工程学科起源于上世纪80年代初，依托学校深厚的财经类学科背景，逐步从传统的工业工程、运筹学等方向拓展至现代管理科学的核心领域。经过多年耕耘，该学科已形成以“数智化管理”为核心，融合管理学、经济学、计算机科学与工程学的交叉特色，成为安徽省内该领域的领军力量。学科拥有博士后科研流动站、一级学科博士学位授权点和硕士点，是安徽省高峰学科，也是国家级一流本科专业建设点。这不仅标志着其在学术研究上的高度成熟，也体现了其在人才培养上的系统性和完整性。
学科的历史积淀体现在多个维度：一是形成了稳定的师资队伍，拥有一支结构合理、学术造诣深厚的教学科研团队；二是建立了完备的课程体系，涵盖管理信息系统、决策分析、供应链管理、大数据与商业智能等前沿方向；三是积累了丰富的研究成果，在国内外权威期刊发表大量高水平论文，承担了多项国家级和省部级重大科研项目。这些成果共同构成了安财管理科学与工程学科的硬实力，为其后续发展奠定了坚实的根基。
二、核心优势：数智融合与应用导向
安财管理科学与工程学科最显著的优势在于其鲜明的“数智融合”特色。在全球数字化转型的大背景下，传统管理学科正面临范式重构。安财敏锐地捕捉到这一趋势，率先将人工智能、大数据、区块链等新兴技术融入教学与科研，推动管理科学向智能化、精细化演进。例如，在供应链管理方向，学生不仅学习传统库存控制与物流优化理论，还掌握基于机器学习的预测模型和数字孪生技术的应用；在金融工程领域，课程设置引入量化交易策略模拟与风险管理系统开发，使学生具备解决复杂现实问题的能力。
另一个核心优势是强烈的“应用导向”。安财注重产学研深度融合，与地方政府、龙头企业如江淮汽车、合肥工业大学智能制造研究院等建立紧密合作关系，共建联合实验室和实习基地。这种合作模式确保了课程内容始终紧贴产业需求，毕业生能够快速适应企业环境。近年来，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中屡获佳绩，充分证明了其应用能力的卓越性。此外，学院还积极推动成果转化，部分教师团队的技术成果已在实际业务场景中落地，产生了良好的经济效益和社会效益。
三、发展机遇：政策支持与时代需求
当前，国家高度重视科技创新与产业升级，出台了一系列鼓励高校加强交叉学科建设和复合型人才培养的政策文件，如《关于加强基础科学研究的若干意见》《新一代人工智能发展规划》等。这些政策为安财管理科学与工程学科提供了前所未有的发展机遇。一方面，中央财政和地方专项资金的支持使得学科基础设施得以升级，如建设智慧教室、高性能计算平台和数据处理中心；另一方面，政府引导下的校企协同创新机制，有助于打破学科壁垒，促进知识流动和技术转化。
同时，随着中国经济进入高质量发展阶段，企业对高效能、低成本、可持续的管理模式需求日益迫切。无论是制造业的精益生产转型，还是服务业的流程再造，都需要具备数据分析能力和系统思维的专业人才。安财管理科学与工程学科正是回应这一时代命题的产物。它不仅服务于本地经济，更在全国范围内发挥示范作用，特别是在长三角一体化进程中，为区域产业链协同优化提供了智力支撑。
四、面临的挑战：资源瓶颈与认知差异
尽管安财管理科学与工程学科取得了显著成就，但仍面临诸多挑战。首先是资源配置不均的问题。虽然已有一定投入，但相比顶尖985高校，经费、设备、高端人才引进等方面仍存在差距。例如，用于支持学生科研训练的专项基金有限，难以覆盖所有有潜力的学生；大型实验平台的维护成本高昂，影响了开放共享效率。
其次是跨学科融合的深度不足。尽管提出了“数智融合”的理念，但在实际运行中，不同学科之间的协作仍显松散。例如，计算机专业的教师与管理学教师之间缺乏常态化交流机制，导致课程设计割裂，学生难以形成真正的跨界思维。此外，部分教师仍停留在单一学科视角，未能充分理解其他学科的方法论，限制了创新能力的提升。
最后是社会认知度有待提高。相较于会计、金融等传统热门专业，管理科学与工程在公众中的知名度相对较低，导致招生吸引力不足，优质生源竞争压力大。同时，一些用人单位对该专业的价值认识不清，认为其就业面窄或实用性不强，这也影响了毕业生的职业选择和发展空间。
五、未来发展路径：打造标杆学科与育人高地
为应对上述挑战并抓住发展机遇，安财应从以下几个方面发力：
- 强化顶层设计，制定精准发展战略：成立由校领导牵头的专项工作组，统筹协调资源分配，明确“十四五”期间学科发展目标——力争进入全国前10%行列。围绕“数智赋能、产教融合、国际视野”三大关键词，制定分阶段实施计划，确保每一步都可量化、可评估。
- 深化产教融合，构建协同育人新生态：扩大与头部企业的合作范围，设立“企业导师制”，邀请行业专家参与课程开发与案例教学；共建产业学院，如“智能供应链产业学院”，实现从课堂到车间的无缝衔接；设立“青年教师企业实践岗”，鼓励教师深入一线积累实战经验。
- 突破资源整合瓶颈，优化资源配置机制：申请设立省级以上重点实验室或工程研究中心，争取更多财政支持；建立校内资源共享平台，整合现有软硬件资源，实行预约制使用，提高利用率；探索设立校友捐赠基金，吸引社会各界力量助力学科发展。
- 推进跨学科课程改革，重塑人才培养体系：开设“管理科学+X”微专业（如管理科学+Python编程、管理科学+区块链技术），满足学生个性化学习需求；组建跨学科教学团队，共同开发模块化课程，避免重复讲授；鼓励学生参加跨院系科研项目，培养综合素养。
- 加强品牌宣传，提升社会影响力：通过新媒体平台定期发布学科动态、优秀校友故事、研究成果摘要等内容，增强公众认知；举办高水平学术会议或论坛，如“长三角数智化管理论坛”，邀请国内外知名学者参会，扩大国际声誉；与主流媒体合作推出专题报道，讲述安财管理科学与工程的故事。
综上所述，安财管理科学与工程学科正处于转型升级的关键时期。唯有坚持守正创新、开放包容，才能在激烈的竞争中脱颖而出，真正成为国内领先、国际知名的标杆学科，为服务国家战略和区域经济社会发展作出更大贡献。
