江西建设工程管理专业如何培养高素质人才？
在国家大力推进新型城镇化建设、基础设施升级和绿色低碳转型的大背景下，建设工程管理专业作为连接工程技术与项目运营的关键纽带，其重要性日益凸显。江西省作为中部崛起的重要省份，近年来在交通、水利、市政、房地产等多个领域持续加大投资力度，对高素质建设工程管理人才的需求呈现快速增长趋势。那么，江西建设工程管理专业究竟该如何科学规划、精准施策，才能真正实现人才培养质量的跃升？本文将从专业定位、课程体系、实践教学、校企协同、政策支持五个维度展开深入分析，为江西高校及教育主管部门提供可操作的路径参考。
一、明确专业定位：对接区域发展需求
江西建设工程管理专业的首要任务是明确自身定位——不是简单的“土木工程+管理”，而是要成为服务地方经济高质量发展的复合型人才孵化器。根据江西省发改委发布的《江西省“十四五”现代服务业发展规划》，到2025年，全省建筑业产值预计突破万亿元大关，同时智慧工地、BIM技术、全过程工程咨询等新兴模式加速落地。这意味着未来的人才不仅要懂施工、会预算，还要掌握数字化工具、熟悉合同法规、具备项目统筹能力。
因此，高校应主动调研省内重点企业（如中建八局江西公司、江西建工集团、中铁隧道局等）的用人需求，建立动态调整机制。例如，可在本科阶段设置“智慧建造方向”或“绿色建筑管理方向”，研究生阶段则可探索“全过程工程咨询”“项目投融资管理”等细分模块，使专业培养更具针对性和前瞻性。
二、优化课程体系：构建“三融合”育人框架
传统建设工程管理课程往往偏重理论灌输，忽视跨学科整合与实操训练。针对这一痛点，江西高校需构建“知识—能力—素养”三位一体的课程体系：
- 知识融合：强化基础课与专业核心课衔接，如《工程经济学》与《造价管理》联动教学；引入《建筑信息模型（BIM）技术应用》《绿色建筑评价标准》等前沿内容，打破单一学科壁垒。
- 能力融合：设置项目模拟实训、案例研讨、沙盘推演等环节，让学生在虚拟环境中体验招投标、进度控制、风险管理全过程。比如，南昌大学建筑工程学院已开设“工程项目全流程模拟实验室”，学生分组扮演业主、设计、施工、监理等角色，极大提升综合决策能力。
- 素养融合：融入职业道德教育、安全责任意识、可持续发展理念，通过邀请行业专家讲座、组织参观典型工程现场等方式，增强学生的使命感与责任感。
此外，建议推广“微证书+学分银行”制度，鼓励学生选修跨专业课程（如法律、财务、数据分析），形成个性化成长路径。
三、强化实践教学：打造“四阶递进”实训体系
实践教学是建设工程管理专业区别于其他专业的核心竞争力所在。江西高校应借鉴“CDIO工程教育理念”，设计“认知实习—专项实训—综合演练—顶岗实习”四级进阶式实践体系：
- 第一阶段（大一）：组织参观重大基建项目（如昌九高速改扩建工程、赣江新区智慧城市试点），激发学习兴趣；
- 第二阶段（大二）：开展测量放线、图纸识读、材料检测等基础技能训练，依托校内实训基地或合作企业资源；
- 第三阶段（大三）：参与真实项目策划与实施，如协助编制施工组织设计、进行成本核算，锻炼解决实际问题的能力；
- 第四阶段（大四）：安排为期3-6个月的企业顶岗实习，要求撰写实习报告并答辩，实现从校园到职场的无缝对接。
值得注意的是，部分高校已尝试“双导师制”——即每位学生配备一名校内教师和一名企业工程师，全程指导实践过程，显著提升了教学质量。
四、深化产教融合：推动校企协同育人机制创新
单靠学校难以满足产业快速迭代的需求。江西应以“共建共享共育”为目标，推动高校与本地龙头企业深度合作：
首先，设立“订单班”或“冠名班”。例如，江西理工大学与江西建工集团联合开办“建工卓越工程师班”，企业提前介入招生选拔，定制化培养符合其业务方向的人才，毕业生直接进入企业工作，有效缓解就业结构性矛盾。
其次，共建产业学院。宜春学院与江西交投集团共建“交通基础设施智能建造产业学院”，整合双方师资、设备与项目资源，共同开发教材、申报课题、开展技术服务，形成良性循环生态。
再次，搭建产学研平台。鼓励高校教师走进企业挂职锻炼，同时聘请企业高管担任兼职教授，每年举办“建设工程管理论坛”，促进理论与实践双向转化。
五、完善政策保障：构建多元支持体系
人才培养是一项系统工程，离不开政府、学校、企业的多方合力。江西省教育厅、住建厅等部门应出台专项政策，给予以下支持：
- 资金支持：设立省级建设工程管理专业教学改革专项资金，用于实训设备更新、课程开发、师资培训等；
- 平台建设：支持高校建设省级以上示范性实践教学中心，如“江西省建设工程数字化管理实验教学示范中心”；
- 评价激励：将校企合作成效纳入高校绩效考核指标，对表现突出的团队和个人给予表彰奖励；
- 标准引领：牵头制定《江西省建设工程管理专业人才培养质量评价指南》，统一教学规范与评估标准。
同时，建议设立“江西建设工程管理青年人才奖”，每年评选优秀毕业生和在校生，营造尊才爱才的良好氛围。
结语：面向未来的高质量发展之路
江西建设工程管理专业的发展不能止步于传统模式，而必须紧扣时代脉搏，以区域经济社会发展为导向，以产教融合为抓手，以数字赋能为突破口，走出一条具有江西特色、体现时代特征、符合市场需求的专业建设新路子。唯有如此，才能真正培养出既懂技术又善管理、既具国际视野又有本土情怀的新时代建设工程领军人才，为江西乃至全国的高质量发展注入强劲动力。
