济南大学工程管理专业如何培养复合型人才？

在国家大力推动“新工科”建设与“双一流”高校发展的背景下，工程管理作为连接工程技术与项目管理的桥梁学科，正迎来前所未有的发展机遇。济南大学作为山东省重点建设高校，其工程管理专业依托学校深厚的工科基础和多学科交叉优势，积极探索复合型人才培养模式，为行业输送了大量兼具技术能力与管理素养的高素质人才。

一、专业定位清晰：融合技术与管理的复合型教育体系

济南大学工程管理专业自设立以来，始终坚持“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的人才培养理念。该专业融合土木工程、管理学、经济学、信息技术等多学科知识，构建了“技术+管理+实践”的三维课程体系。学生不仅学习建筑工程技术、工程造价、施工组织等核心课程，还系统掌握项目管理、合同管理、风险管理、BIM技术应用等管理类知识，从而形成跨学科的知识结构。

据该校教务处数据显示，近年来工程管理专业毕业生就业率稳定在95%以上，其中超过60%进入建筑、房地产、基础设施投资等行业的龙头企业，如中国建筑、中铁建、万科、碧桂园等，充分体现了其培养目标的精准性和实效性。

二、师资力量雄厚：打造高水平教学科研团队

济南大学工程管理专业拥有一支结构合理、经验丰富的教师队伍。现有专任教师30余人，其中教授8人、副教授12人，博士占比超70%，多位教师具有注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师等行业资格证书。团队成员长期从事工程项目全过程管理研究，在绿色建筑、智能建造、EPC总承包模式等方面取得丰硕成果。

例如，李明教授主持完成国家自然科学基金项目《基于BIM的大型公共建筑全生命周期成本控制机制研究》，其研究成果被应用于多个省级重点工程；王芳副教授则专注于工程风险管理与智慧工地建设，相关论文发表于《工程管理学报》《土木工程与管理学报》等权威期刊。

三、实践平台多元：校企协同育人的创新机制

理论与实践并重是济南大学工程管理专业的鲜明特色。学校与山东省住建厅、济南市城乡建设委员会、中建八局山东公司、山东高速集团等多家单位共建实习实训基地，年均接纳学生实习人数达300人次以上。同时，学院设立“工程管理卓越班”，实行导师制、小班化教学，并鼓励学生参与大学生创新创业训练计划、全国大学生工程管理大赛等赛事活动。

值得一提的是，济南大学与山东大学、青岛理工大学联合发起“鲁南地区工程管理产学研联盟”，定期组织企业导师进课堂、学生走进工地一线观摩学习，让学生真正“把课本搬进现场”，提升解决实际问题的能力。

四、国际化视野拓展：引入海外优质教育资源

面对全球化趋势，济南大学工程管理专业积极推进国际化办学。目前已与英国谢菲尔德哈勒姆大学、澳大利亚昆士兰科技大学、新加坡南洋理工大学等高校建立合作关系，开展“2+2”“3+1”本科双学位项目，以及短期交换生、暑期研修等形式的合作交流。

此外，学院开设《国际工程管理》《FIDIC合同条款解读》《跨国项目风险管控》等双语课程，邀请外籍专家授课，增强学生的跨文化沟通能力和国际项目运作意识。部分优秀毕业生通过该项目赴海外深造或直接就业于国际工程公司，如中交建、华为基建部等。

五、产教融合深化：服务区域经济高质量发展

济南大学工程管理专业紧密对接山东省“新旧动能转换综合试验区”战略部署，聚焦黄河流域生态保护与高质量发展、城市更新、乡村振兴等重大需求，主动融入地方经济社会发展大局。

例如，学院承担济南市住建局委托课题《老旧小区改造项目管理模式优化研究》，提出“政府引导+社会资本参与+居民共治”的创新机制，已在章丘区试点实施并获好评；又如，与济南高新区合作开发“智慧园区建设项目管理系统”，集成BIM、物联网与大数据分析技术，助力园区高效运营与绿色低碳转型。

六、未来发展方向：数智赋能下的工程管理升级

随着人工智能、大数据、云计算等数字技术加速渗透工程建设领域，济南大学工程管理专业正加快向“数智化工程管理”方向转型。学院已建成“智慧建造实验室”“BIM协同设计中心”等多个数字化教学平台，开设《BIM技术与应用》《工程大数据分析》《人工智能在工程项目中的应用》等前沿课程。

下一步，学校计划与阿里云、华为数字能源等头部科技企业共建“工程管理数字化研究中心”，推动教学内容与产业需求无缝对接，打造具有全国影响力的工程管理人才培养高地。

结语

综上所述，济南大学工程管理专业通过科学的专业定位、优质的师资队伍、丰富的实践平台、开放的国际合作以及深度的产教融合，形成了独具特色的复合型人才培养路径。它不仅满足了当前建筑行业转型升级对高层次人才的需求，也为未来智慧城市建设、绿色低碳工程、国际工程项目管理等领域储备了坚实的人才基础。