厦门理工工程管理专业如何培养复合型人才？
在当前国家大力推进新型城镇化、新基建和高质量发展的背景下，工程管理作为连接技术与管理的核心学科，正面临前所未有的发展机遇。厦门理工学院依托其地处东南沿海经济发达地区的优势，结合区域产业特色与国家战略需求，在工程管理专业建设上走出了一条独具特色的路径——即以“产教融合、协同育人”为核心理念，致力于培养具有国际视野、创新精神与实践能力的复合型工程管理人才。本文将从课程体系、实践平台、师资队伍、校企合作以及学生发展五个维度深入解析厦门理工工程管理专业的办学逻辑与成效。
一、科学构建模块化课程体系，夯实理论基础
厦门理工工程管理专业坚持“厚基础、宽口径、重实践”的教学原则，构建了由通识教育、专业基础课、核心课程和方向拓展课组成的四维课程体系。其中，专业基础课涵盖土木工程制图、工程经济学、项目管理学、工程合同管理等；核心课程则聚焦BIM技术应用、智慧建造、绿色建筑与可持续发展等领域；方向拓展课包括国际工程管理、房地产开发与运营、工程项目投融资等，满足不同就业导向的学生个性化需求。
特别值得一提的是，该专业在课程设计中融入大量案例教学与仿真训练，如利用Project软件模拟大型基建项目的进度控制流程，或通过虚拟现实（VR）技术还原施工现场安全管理场景，极大提升了学生的实操能力和问题解决意识。此外，学校还开设了《工程伦理》《工程法律实务》等跨学科课程，强化学生的职业道德和社会责任感，为其未来胜任复杂工程项目管理工作打下坚实基础。
二、打造多元化实践平台，提升动手能力
厦门理工工程管理专业高度重视实践教学环节，建有省级实验教学示范中心——建筑工程与管理综合实训基地，配备BIM建模实验室、工程造价沙盘模拟室、装配式建筑体验馆等多个功能空间。这些设施不仅服务于课堂教学，也为学生参与学科竞赛、创新创业项目提供了有力支撑。
例如，在全国大学生工程管理大赛中，厦门理工学子多次斩获一等奖；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，团队基于BIM技术开发的智慧工地管理系统获得省级特等奖。这背后离不开学校长期投入的实践教学改革：每学期安排不少于6周的集中实习，覆盖施工企业、设计院、监理公司、政府建设管理部门等多个岗位，实现“真题真做、真岗真练”。同时，鼓励学生参与教师科研课题，如参与厦门市轨道交通建设项目的风险评估研究，使学生在真实项目中锻炼数据分析、沟通协调与决策制定能力。
三、优化师资结构，推动教学与科研并重
厦门理工工程管理专业拥有一支高素质、专业化、国际化背景的教师队伍。现有专任教师中，博士比例超过60%，多人具有注册建造师、造价工程师、咨询工程师等行业资格证书，且长期担任地方重大项目的技术顾问或评审专家。这种“双师型”教师队伍确保了教学内容紧跟行业发展前沿，也增强了课堂的实战性和指导性。
近年来，学院积极推动“产学研用”一体化发展，与多家龙头企业共建联合实验室，如与中国交建厦门分公司合作成立“智能建造联合研究中心”，围绕数字孪生技术在桥梁工程中的应用开展攻关。教师们将研究成果反哺教学，形成了“科研带动教学、教学促进科研”的良性循环。同时，学院每年邀请国内外知名学者、行业领袖来校讲座，拓宽学生视野，激发学习兴趣。
四、深化产教融合机制，打通人才培养最后一公里
厦门理工工程管理专业主动对接福建省及厦门市重点产业布局，与中建八局、中铁建工、厦门象屿集团、金地集团等数十家优质企业建立稳定合作关系，共同制定人才培养方案、共建课程资源、共管实习过程、共享成果评价。这一模式被称为“四位一体”校企协同育人机制，已被列入福建省高等教育教学改革重点项目。
典型案例如“订单班”培养模式：企业提前一年进入校园选拔优秀学生组建定向班级，定制课程、派驻导师、安排暑期轮岗，毕业前直接录用。据统计，近五年该专业毕业生中约45%进入签约单位就业，平均起薪高于全省同类专业12%，用人单位满意度达98%以上。这充分说明，厦门理工工程管理专业在精准匹配市场需求方面具备显著优势。
五、注重职业素养与终身学习能力培养，助力长远发展
除了知识技能传授外，厦门理工工程管理专业尤为重视学生综合素质的养成。学院设有专门的职业发展中心，提供简历修改、面试辅导、职业测评等服务，并定期举办校友分享会、行业论坛等活动，帮助学生明确发展方向。同时，开设《工程项目领导力》《跨文化沟通》等软技能课程，培养学生团队协作、抗压能力与社会责任感。
更重要的是，学院倡导“终身学习”理念，为毕业生提供继续深造支持，如设立考研专项辅导班、推荐海外交换机会（与英国伯明翰大学、新加坡南洋理工大学等高校有合作），并鼓励学生考取PMP（项目管理专业人士）、一级建造师等权威认证，不断提升职场竞争力。
结语：面向未来的工程管理人才培养新范式
综上所述，厦门理工工程管理专业凭借系统化的课程设计、丰富的实践平台、高水平的师资力量、深度的产教融合以及前瞻性的职业发展引导，正在成为新时代复合型工程管理人才培养的重要高地。它不仅是对传统工程教育模式的突破，更是响应国家“新工科”战略部署的具体体现。未来，随着人工智能、大数据、低碳建筑等新兴技术不断渗透到工程建设全过程，厦门理工将继续深化改革，探索更加开放、灵活、高效的育人机制，为中国乃至全球工程管理领域输送更多懂技术、善管理、能创新的高素质人才。
