集美诚毅学院工程管理：培养复合型人才的实践路径与创新探索
在新时代高质量发展的背景下，工程管理作为连接技术、经济与社会的关键纽带，正日益受到高等教育界的高度重视。集美诚毅学院作为一所扎根福建、服务区域经济发展的应用型本科院校，近年来在工程管理专业建设上不断深化产教融合、校企协同育人机制，积极探索具有中国特色、符合地方需求的工程管理人才培养模式。本文将从课程体系构建、实践教学改革、师资队伍建设、产学研协同创新以及学生职业发展等五个维度，系统阐述集美诚毅学院工程管理专业的办学特色与实践经验，为同类高校提供可复制、可推广的参考范式。
一、课程体系重构：夯实理论基础，突出应用导向
集美诚毅学院工程管理专业坚持“厚基础、强能力、重实践”的培养理念，在课程设置上打破传统学科壁垒，构建了“通识+专业+拓展”三位一体的模块化课程体系。通识教育模块涵盖人文素养、数学建模、信息技术等内容，旨在提升学生的综合素质；专业核心课程包括工程项目管理、工程经济学、建筑工程法规、BIM技术应用、造价控制与合同管理等，强化学生对工程全过程管理的理解；拓展模块则结合区域产业特点（如海峡西岸经济区基础设施建设、智慧城市建设），开设智慧城市项目管理、绿色建筑与可持续发展、装配式建筑技术等前沿方向选修课。
值得一提的是，学院引入OBE（成果导向教育）理念，以毕业生能力达成度为核心指标反向设计课程内容，确保每门课程都能支撑毕业要求。例如，《工程项目管理》课程不仅讲授进度、成本、质量三大控制要素，还通过真实案例模拟项目招标、施工组织设计、风险评估等环节，使学生在“做中学”中掌握实战技能。
二、实践教学升级：打造“四阶递进”实训平台
集美诚毅学院高度重视实践教学，构建了“认知—仿真—实操—顶岗”四阶递进式实践教学体系。第一阶段为认知实习，组织学生参观大型建筑工地、产业园区和工程咨询公司，激发专业兴趣；第二阶段依托虚拟仿真实验室开展BIM建模、工程沙盘推演等数字化实训，弥补现场条件限制；第三阶段进入校内实训基地进行工程测量、材料检测、施工工艺实操训练，锻炼动手能力；第四阶段安排学生赴合作企业顶岗实习，参与真实项目全过程管理。
学院已与厦门建发集团、中建七局、福建省建筑设计研究院等30余家单位建立校外实习基地，并设立“工程管理卓越班”，实行双导师制（校内教师+企业工程师），确保学生在实践中发现问题、解决问题的能力得到系统提升。近三年来，该专业学生在全国大学生工程管理竞赛、BIM大赛中屡获佳绩，充分体现了实践教学改革成效。
三、师资队伍优化：打造“双师型”教学团队
教师是教学质量的核心保障。集美诚毅学院工程管理专业注重引进具有工程实践经验的高层次人才，目前已形成一支由教授、副教授、高级工程师及注册建造师组成的多元化师资队伍。其中，“双师型”教师占比达75%，他们不仅承担理论授课任务，还深度参与企业技术服务、项目评审和科研攻关。
学院鼓励教师走进施工现场、走进企业一线，每年组织不少于两周的企业调研活动，收集行业最新动态和技术趋势，及时更新教学内容。同时，通过设立教学名师工作室、青年教师成长计划等方式，促进老带新、传帮带，形成良好的教研生态。此外，学院还聘请来自企业的资深项目经理担任兼职教授，定期开设专题讲座，拓宽学生视野。
四、产教融合深化：共建协同育人共同体
集美诚毅学院积极推动产教融合走深走实，联合地方政府、行业协会和龙头企业共建“工程管理产教融合联盟”。该联盟围绕区域重大工程建设需求（如厦门地铁三期、平潭综合实验区开发），共同制定人才培养标准、开发课程资源、共建实训平台，并探索订单式培养、现代学徒制等新型合作模式。
例如，与厦门市建设工程质量安全监督总站合作开展“工程质量监管人才定向培养计划”，学生在校期间即接受岗位培训，毕业后直接进入质监系统工作；与本地建筑企业联合申报省级工程技术研究中心，推动科研成果转化，反哺教学内容更新。这种“政产学研用”一体化机制显著增强了学生的就业竞争力和岗位适应力。
五、学生职业发展：构建全链条就业服务体系
集美诚毅学院始终把学生就业质量作为衡量专业办学水平的重要标尺。针对工程管理专业毕业生就业面广、岗位多样等特点，学院建立了“生涯规划—能力塑造—求职指导—跟踪反馈”四位一体的职业发展支持体系。
首先，大一开设《职业生涯规划》必修课，引导学生明确发展方向；其次，通过职业技能认证（如一级建造师、造价师、BIM工程师）培训提升证书获取率；再次，举办校园招聘会、校友分享会、企业开放日等活动，搭建校企对接桥梁；最后，建立毕业生就业数据追踪机制，动态调整人才培养方案，实现“招生—培养—就业”闭环管理。
数据显示，近五年该专业毕业生平均就业率达96.8%，其中进入国企、央企和知名民企的比例超过65%，起薪水平位居全校前列，用人单位满意度持续保持在90%以上。
结语：面向未来的工程管理教育新范式
集美诚毅学院工程管理专业立足地方、服务国家战略，走出了一条“产教融合、协同育人、能力导向”的特色发展之路。未来，学院将继续深化教育教学改革，紧跟数字中国、新型城镇化、碳中和等国家战略步伐，进一步拓展国际化视野，加强与港澳台地区及“一带一路”沿线国家高校的合作交流，努力打造具有全国影响力的工程管理人才培养高地。
