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管理学马工程领导重点如何落地?如何实现理论与实践的深度融合?

蓝燕云
2026-01-10
管理学马工程领导重点如何落地?如何实现理论与实践的深度融合?

本文围绕“管理学马工程领导重点如何落地”展开深入探讨,指出当前存在理论脱离实践、师资力量薄弱、评价机制滞后等问题。文章提出构建三位一体育人模式、建设复合型师资队伍、创新教材与教学方式、强化产学研协同四大策略,并以清华大学为例说明成功路径。最终强调需打造具有中国特色的管理学话语体系,服务国家战略与全球治理。

管理学马工程领导重点如何落地?如何实现理论与实践的深度融合?

在新时代中国特色社会主义背景下,管理学作为一门兼具科学性与人文性的学科,正迎来前所未有的发展机遇。特别是“马工程”(马克思主义理论研究和建设工程)对高校哲学社会科学教材建设提出的新要求,使得管理学教学与研究必须更加注重马克思主义立场、观点和方法的融入。那么,如何将“管理学马工程领导重点”真正落实到教学、科研与实践中?这不仅是教育工作者面临的挑战,也是推动中国管理学自主知识体系建设的关键命题。

一、理解“马工程”背景下管理学的核心使命

首先,我们需要明确什么是“马工程”背景下的管理学。所谓“马工程”,并非简单地将马克思主义教条化应用于管理学,而是强调以马克思主义的世界观和方法论指导管理学研究与实践,使其更贴近中国国情、回应现实问题,并服务于国家治理现代化和高质量发展大局。

在此框架下,管理学的领导重点应聚焦于三个维度:

  1. 政治引领力:强化党对管理工作的领导,确保管理理念符合国家战略方向;
  2. 价值塑造力:培养具有社会责任感和家国情怀的管理者;
  3. 实践转化力:推动研究成果转化为解决实际问题的能力。

例如,在国有企业改革中,管理者不仅要懂财务、战略和组织行为,更要具备坚定的政治意识和以人民为中心的价值导向,才能真正做到“把方向、管大局、保落实”。

二、当前管理学马工程领导重点存在的主要问题

尽管近年来国内高校在推进“马工程”教材建设和课程思政方面取得一定成效,但在具体实施过程中仍存在诸多难点:

  • 理论脱离实际:部分教师仍停留在照本宣科阶段,未能将马克思主义基本原理与现代管理实践有效结合;
  • 师资能力不足:许多青年教师缺乏系统的马克思主义理论训练,难以胜任融合型教学任务;
  • 评价机制滞后:现行考核体系偏重学术论文数量,忽视对学生价值观塑造和实践能力的评估;
  • 教材内容更新慢:一些教材仍沿用传统西方管理模式,缺乏对中国企业本土化经验的提炼与总结。

这些问题制约了“马工程”领导重点的深入贯彻,亟需系统性改革。

三、破解之道:从理念到行动的全方位推进策略

1. 构建“三位一体”的育人模式

将“马工程”精神深度嵌入管理学人才培养全过程,形成“课程思政+社会实践+科研创新”三位一体的培养机制:

  • 课程思政模块化设计:在《管理学原理》《组织行为学》《战略管理》等核心课程中设置“红色管理案例”专题,如华为的党建文化、海尔的“人单合一”模式中的人民立场等;
  • 社会实践项目化推进:鼓励学生赴基层政府、国有企业或乡村振兴一线开展调研,撰写《新时代基层治理中的管理创新报告》;
  • 科研课题导向化引导:设立专项基金支持围绕“党的领导与企业治理效能提升”“共同富裕目标下的绩效评价体系构建”等主题的研究。

2. 建设高水平复合型师资队伍

师资是决定“马工程”能否落地的关键因素。建议:

  • 实施“双导师制”:每位研究生配备一名专业导师和一名思想政治导师,确保学术训练与价值引领同步进行;
  • 开展常态化培训:由教育部牵头组织全国高校管理学骨干教师研修班,系统讲授马克思主义政治经济学、唯物史观与当代企业管理的关系;
  • 建立激励机制:对在课程思政、教材编写、政策咨询等方面表现突出的教师给予职称晋升倾斜和专项奖励。

3. 创新教材与教学方式

教材是传播马克思主义管理思想的重要载体。应做到:

  • 编写新版马工程教材:由权威专家牵头,联合企业界、政策制定者共同编写《中国特色管理学教程》,突出党的领导、集体主义、可持续发展等核心要素;
  • 推广混合式教学:利用MOOC平台开发“管理学中的中国智慧”系列微课,结合短视频、情景剧等形式增强吸引力;
  • 引入真实案例教学:选取阿里巴巴、比亚迪、中车集团等典型企业的管理实践,分析其背后的制度逻辑与文化基因。

4. 强化产学研协同机制

只有让管理学真正走进企业、走进社会,才能检验其生命力。建议:

  • 共建实践基地:高校与地方政府、央企共建“管理创新实验室”,每年选派优秀学生参与国企改革试点项目;
  • 举办论坛与竞赛:定期召开“中国管理思想论坛”,设立“马克思主义管理创新奖”,激发师生创造力;
  • 服务国家战略需求:围绕“双碳目标”“数字中国”“一带一路”等重大议题,组建跨学科团队提供决策咨询。

四、典型案例解析:某985高校的探索经验

以清华大学经济管理学院为例,该校自2020年起启动“红色管理学”计划,形成了以下亮点:

• 在MBA课程中增设《习近平总书记关于国有企业改革发展重要论述解读》必修模块;

• 联合国务院国资委开展“央企党建与治理融合”课题研究;

• 开发“数字时代的党组织作用发挥”虚拟仿真实验项目,让学生沉浸式体验基层党组织如何赋能企业管理。

该计划不仅提升了学生的政治素养和实践能力,还吸引了多家中央企业主动对接合作,实现了从“课堂到市场”的良性循环。

五、未来展望:打造具有中国特色的管理学话语体系

随着中国在全球治理体系中地位不断提升,构建一套既扎根中国大地、又面向世界开放的管理学理论体系成为当务之急。这需要我们:

  • 坚持马克思主义立场:始终把人民利益放在首位,反对资本至上、效率优先的片面逻辑;
  • 吸收中华优秀传统文化精华:如儒家“仁政”思想、法家“法治”理念、道家“无为而治”智慧;
  • 借鉴全球先进管理经验:但要警惕“西化陷阱”,坚持独立自主、批判吸收的原则;
  • 加强国际传播能力建设:通过英文期刊、国际会议等方式讲好中国管理故事,提升话语权。

唯有如此,我们才能真正回答“管理学马工程领导重点怎么做好”这一时代之问,为中国式现代化贡献坚实的智力支撑。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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