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贵州师范大学工程管理系如何打造特色人才培养模式?

蓝燕云
2026-01-15
贵州师范大学工程管理系如何打造特色人才培养模式?

贵州师范大学工程管理系立足贵州地域特点与国家战略需求,通过精准专业定位、课程体系重构、产教深度融合、科研反哺教学及全过程学生支持体系,构建了特色鲜明的应用型人才培养模式。该系在教学改革、实践平台建设、科研成果转化等方面成效显著,毕业生就业质量高、发展潜力大,成为西南地区工程管理教育的标杆单位。

贵州师范大学工程管理系如何打造特色人才培养模式?

在新时代高等教育改革不断深化的背景下,高校工程管理专业正面临从传统知识传授向复合型、应用型人才转型的关键挑战。作为贵州省重点师范类高校的重要组成部分,贵州师范大学工程管理系近年来积极探索具有区域特色的教育路径,在课程体系重构、产教融合深化、实践能力提升等方面取得显著成效。本文将从专业定位、教学改革、校企合作、科研创新与学生发展五个维度深入剖析该系的发展策略,探讨其如何通过系统化设计实现“培养适应新时代需求的高素质工程管理人才”的目标。

一、精准定位:立足地方经济,服务国家战略

贵州师范大学工程管理系自设立以来,始终坚持“服务地方、对接产业、面向未来”的办学理念。依托贵州省大力推进新型城镇化、交通基础设施建设和乡村振兴战略的契机,该系主动调整专业方向,聚焦智慧建造、绿色建筑、BIM技术应用等前沿领域,形成了以土木工程为基础、项目管理为核心、信息技术为支撑的多学科交叉融合的专业特色。

例如,该系与贵州省住建厅、交通厅及多家大型建筑企业建立长期合作关系,共同开展课题研究和人才培养方案修订,确保课程内容紧跟行业发展动态。同时,针对贵州山区地形复杂、生态敏感等特点,开设《山地建筑工程管理》《生态友好型施工组织设计》等特色课程,强化学生解决实际问题的能力。

二、教学改革:构建“三融合”课程体系

为打破传统课堂教学单一、理论脱离实践的局限,贵州师范大学工程管理系实施了“理论+实践+创新”三位一体的教学改革。具体包括:

  • 课程内容融合:整合土木工程、经济学、法学、信息技术等多个学科资源,开发跨学科模块化课程,如《工程项目投融资实务》《建设工程合同法律实务》《BIM技术与项目协同管理》。
  • 教学方式融合:采用案例教学、翻转课堂、情景模拟等多种形式,提高学生参与度与思辨能力。例如,在《施工组织设计》课程中引入真实工程项目案例,让学生分组完成全过程策划与汇报。
  • 评价机制融合:推行过程性考核与终结性考核相结合的多元评价体系,注重对学生团队协作、沟通表达、创新能力的综合评估。

此外,该系还积极推广在线开放课程建设,已上线省级精品资源共享课3门,覆盖率达80%以上,极大提升了教学资源的可及性和灵活性。

三、产教融合:搭建多元化实践平台

贵州师范大学工程管理系高度重视实践育人环节,构建了“校内实训+校外实习+项目实战”三级实践体系:

  1. 校内实训基地:投资建成建筑面积超5000平方米的工程管理综合实验中心,配备BIM仿真平台、虚拟现实(VR)施工模拟系统、工程造价软件实验室等功能模块,支持学生进行全流程实操训练。
  2. 校外实习基地:与中铁八局、贵州建投集团、贵州高速公路集团等20余家龙头企业共建实习基地,每年安排不少于4周的集中实习,并由企业导师全程指导。
  3. 项目实战机制:鼓励学生参与教师科研项目或企业横向课题,如参与贵安新区某产业园区PPP项目可行性研究、贵阳地铁线路建设风险管理分析等,真正实现“做中学、学中创”。

值得一提的是,该系每年举办“工程管理创新大赛”,吸引全省高校学生参赛,优秀作品直接推荐至相关企业孵化落地,有效激发了学生的创业热情和工程素养。

四、科研反哺教学:促进知识转化与能力跃升

贵州师范大学工程管理系高度重视科研对教学的支撑作用,组建了“城乡建设与可持续发展研究中心”“智能建造与数字管理创新团队”等高水平科研平台。近五年承担国家自然科学基金项目5项、省部级课题20余项,发表SCI/EI论文百余篇,获发明专利授权12项。

这些研究成果不仅提升了教师队伍的学术影响力,也为本科生提供了大量参与科研的机会。例如,“基于大数据的施工进度预测模型”课题吸引了多名大三学生加入,他们在导师指导下完成数据采集、算法优化等工作,最终形成毕业设计成果并投稿至国内权威期刊。

更重要的是,科研成果被迅速转化为教学案例,如“贵州某水库移民安置区建设项目的风险评估方法”被纳入《工程风险管理》课程讲义,使学生能够直观理解理论知识在复杂现实场景中的应用逻辑。

五、学生发展:全过程成长支持体系

该系建立了“学业导师+职业规划+心理辅导”三位一体的学生发展支持体系:

  • 学业导师制:每位新生配备一名专业教师作为学业导师,定期开展一对一辅导,帮助学生制定个性化学习计划。
  • 职业导航服务:联合人社部门和行业协会开展职业讲座、简历工作坊、模拟面试等活动,提升学生就业竞争力。
  • 心理健康关怀:设立“工程人成长驿站”,提供情绪疏导、压力管理等咨询服务,保障学生身心健康。

据统计,近三年该系毕业生平均就业率保持在95%以上,其中约30%进入央企国企,25%选择继续深造,另有15%自主创业,显示出良好的社会认可度与发展潜力。

结语:走在前列的探索者与引领者

贵州师范大学工程管理系通过持续深化改革、强化资源整合、突出地方特色,走出了一条差异化、高质量的发展道路。它不仅是贵州省内工程管理人才培养的重要高地,也为全国同类院校提供了可复制、可推广的经验样本。未来,随着新基建、双碳目标、数字化转型等国家战略深入推进,该系将继续深化产教融合、科教融汇,努力打造具有西部影响力的工程管理卓越人才培养示范区。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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