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广西交通学院工程管理系如何打造高素质应用型人才培养高地

蓝燕云
2026-01-15
广西交通学院工程管理系如何打造高素质应用型人才培养高地

广西交通学院工程管理系围绕服务区域交通发展战略,构建了以OBE理念为核心的课程体系,打造双师型师资队伍,深化产教融合,强化学生实践能力和职业素养培养。通过校企共建平台、国际化视野拓展和全周期成长支持,该系已成为高素质应用型工程管理人才的重要输出地。

广西交通学院工程管理系如何打造高素质应用型人才培养高地

在国家大力推进“交通强国”战略和新工科建设背景下,广西交通学院工程管理系作为区域交通领域的重要人才培养基地,正积极探索产教融合、协同育人的新模式。面对新时代对复合型工程技术人才的迫切需求,该系立足区位优势、深化教学改革、强化实践能力培养,逐步形成了具有鲜明特色的人才培养体系。本文将从专业定位、课程体系、师资队伍、校企合作、学生发展五个维度深入剖析广西交通学院工程管理系的发展路径与实践经验。

一、精准定位:服务区域经济与行业发展

广西地处中国—东盟自由贸易区核心地带,是西南地区出海通道的重要枢纽。近年来,随着“一带一路”倡议、西部陆海新通道建设和广西交通基础设施投资持续加大,工程管理人才需求旺盛。广西交通学院工程管理系紧扣这一时代脉搏,明确以“培养懂技术、善管理、会创新的应用型高级专门人才”为目标,聚焦公路、桥梁、轨道交通、智慧交通等重点领域,构建了面向区域重大工程项目的复合型人才培养方向。

该系不仅服务于本地交通建设,还主动对接粤港澳大湾区、北部湾城市群等国家战略布局,推动专业设置与产业需求精准匹配。例如,在2023年新增“智能建造与BIM技术”方向模块,响应住建部关于建筑业数字化转型的战略部署;同时设立“绿色交通工程管理”微专业,契合碳达峰碳中和目标下对可持续基础设施项目管理的需求。

二、重构课程体系:夯实基础+突出实践+强化交叉

传统工程管理专业常存在理论与实践脱节的问题。为此,广西交通学院工程管理系以OBE(成果导向教育)理念为指导,全面重构课程体系,形成“通识+专业+实践+拓展”四位一体的课程结构。

在通识层面,开设《工程伦理》《项目风险管理》《大数据与工程决策》等跨学科课程,提升学生的综合素质与社会责任感;专业主干课涵盖《工程项目管理》《工程经济学》《施工组织设计》《工程造价控制》等经典内容,并引入《智慧工地管理系统应用》《BIM建模与协同管理》等前沿技术模块;实践环节则贯穿四年,包括认知实习、课程实训、毕业设计及企业顶岗实习,其中“真题真做”式毕业设计占比超60%,由企业导师联合指导,确保课题来自真实工程项目。

此外,系里鼓励学生选修计算机科学、环境工程、金融学等相关课程,打通学科壁垒,培养学生跨界整合能力。例如,2024届毕业生中有15人参与“交通+数字孪生”交叉研究项目,其成果已应用于南宁地铁某站点运维优化方案中。

三、打造高水平双师型师资队伍:引育并举,内外协同

高质量教育离不开高水平教师团队。广西交通学院工程管理系坚持“引进来”与“走出去”相结合,建设一支既懂理论又熟悉行业实践的“双师型”教师队伍。

一方面,通过高层次人才引进计划,近三年累计招聘博士7名、行业专家5名,其中包括来自中铁建、广西交投集团的资深项目经理和注册造价工程师。这些教师不仅带来丰富的实战经验,也促进了科研成果转化。另一方面,定期组织教师赴企业挂职锻炼,如2023年安排8位青年教师赴广西路桥集团参与高速公路PPP项目全过程管理,积累一线案例素材,反哺课堂教学。

同时,系里聘请12位来自广西交通设计院、桂林理工大学、华南理工大学等单位的校外兼职教授,共同开发课程资源、参与毕业论文评审、指导创新创业项目。这种“校内+校外、学术+实务”的多元师资模式,显著提升了教学质量与行业适应性。

四、深化产教融合:共建平台,共育人才

广西交通学院工程管理系高度重视校企协同育人机制建设,与区内多家龙头企业建立深度合作关系,打造集教学、科研、实习于一体的产学研共同体。

代表性合作案例包括:与广西交通投资集团共建“工程管理卓越班”,每年遴选优秀本科生进入企业定向培养,实行“3+1”模式(三年校内学习+一年企业实践),毕业生优先录用;与广西城乡规划设计研究院合作设立“交通规划与管理实验室”,开展城市交通拥堵治理、交通枢纽空间优化等课题研究;与中国建筑第八工程局联合申报自治区级“智慧建造虚拟仿真实验教学中心”,利用VR/AR技术模拟复杂施工场景,提高学生风险预判与应急处理能力。

此外,系里还搭建“工程管理创新创业孵化平台”,支持学生团队承接小型市政项目咨询任务,如2023年学生团队为南宁市江南区老旧小区改造提供成本测算与进度优化建议,获当地政府采纳并奖励经费5万元,极大激发了学生的成就感与职业认同感。

五、关注学生全面发展:从就业到成长的全周期支持

工程管理系始终秉持“以学生为中心”的发展理念,注重学生个性化发展与终身成长能力培养。

在学业辅导方面,实施“导师制+学业预警”制度,每位新生配备学业导师,跟踪学业进展,及时干预困难学生;设立“工程管理技能提升营”,每学期举办工程制图竞赛、招投标模拟演练、项目路演等活动,提升综合素养。2024届本科毕业生中,有92%获得至少一项职业资格证书(如二级建造师、造价员、BIM等级证书),远高于全国平均水平。

在就业服务上,系里建立“校友导师库”与“企业直通机制”,邀请往届毕业生回校分享职场经验,同时与广西人社厅、广西建筑业协会合作举办专场招聘会,近三年平均就业率达96.7%,其中约30%进入国企或央企,近40%就职于交通类上市公司。

更值得关注的是,系里鼓励学生参与国际交流与科研训练。2023年起与泰国清迈大学、越南河内理工大学签署联合培养协议,选派优秀学生赴东南亚参加交通基础设施建设项目观摩与调研;同时设立“本科生科研基金”,支持学生申报国家级大学生创新创业训练计划项目,目前已有12项获批立项,部分成果已在SCI期刊发表。

结语:迈向高质量发展的新征程

广西交通学院工程管理系正以服务国家战略为导向,以产教融合为抓手,以学生发展为核心,不断探索新时代工程管理教育的新范式。未来,将继续深化教育教学改革,拓展国际合作网络,提升科研创新能力,努力打造成为西部地区乃至全国具有示范意义的高素质应用型工程管理人才培养高地。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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