在当前国家大力推进新型城镇化建设和建筑业转型升级的背景下，河间建筑工程管理学校作为地方性专业院校，肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。如何立足区域发展需求、整合优质资源、创新教学模式，成为该校实现跨越式发展的关键课题。
一、明确办学定位：服务区域经济与行业转型
河间建筑工程管理学校自成立以来，始终坚持以服务地方建筑产业为宗旨，紧密结合河北省及京津冀协同发展对工程管理人才的需求，逐步确立了“立足河间、辐射京津、对接行业、产教融合”的办学方向。学校依托本地丰富的施工项目资源和成熟的建筑产业链基础，主动融入区域经济发展大局，不仅满足了当地企业对复合型人才的迫切需要，也为学生提供了大量实习实训机会。
1.1 深入调研产业需求
学校定期组织专业教师团队赴河北、北京、天津等地建筑企业开展实地调研，了解企业在项目管理、BIM技术应用、绿色施工等方面的最新用人标准，并据此动态调整课程设置和培养方案。例如，针对近年来装配式建筑兴起的趋势，学校增设了《装配式混凝土结构施工技术》《智能建造概论》等课程，使毕业生更具市场竞争力。
1.2 构建“订单式”人才培养机制
与中建八局、中铁建工集团、河北建投等多家大型建筑企业建立战略合作关系，推行“订单班”“现代学徒制”等协同育人模式。学生在校期间即参与企业真实项目，毕业后直接上岗就业，有效解决了传统教育与岗位脱节的问题。据统计，近三年该校毕业生对口就业率达92%以上，用人单位满意度达95%。
二、强化师资建设：打造双师型教学团队
高质量的人才培养离不开高水平的教师队伍。河间建筑工程管理学校高度重视师资队伍建设，采取“引进来+走出去”策略，构建了一支既懂理论又擅实践的双师型教师队伍。
2.1 引进高层次人才
学校通过公开招聘、柔性引才等方式，吸引具有注册建造师、造价工程师、监理工程师资格的行业专家担任专任教师或客座教授。目前已拥有省级教学名师3人、市级骨干教师8人，形成以中青年为主体、结构合理、富有活力的教学梯队。
2.2 教师企业挂职锻炼常态化
实施“教师企业实践计划”，要求每位专业教师每年不少于两个月深入施工现场或设计院所一线工作，积累实战经验。此举不仅提升了教师的专业能力，还反哺课堂教学，使课程内容更加贴近实际工程场景。例如，在《建筑工程测量》课程中，教师结合自身参与过的高铁桥墩测量项目案例进行讲解，极大增强了学生的兴趣与理解力。
三、优化课程体系：推动教学内容现代化
面对建筑行业智能化、绿色化发展趋势，河间建筑工程管理学校不断更新课程体系，注重跨学科融合与新技术渗透，提升学生的综合素养与创新能力。
3.1 设置模块化课程结构
打破传统单一知识传授模式，将课程分为基础模块（如力学、制图）、核心模块（如施工技术、成本控制）和拓展模块（如BIM建模、绿色建筑评价），并设置选修课供学生根据兴趣和发展方向自主选择。这种灵活的课程体系有助于因材施教，激发学习主动性。
3.2 推广信息化教学手段
投入专项资金建设智慧教室、虚拟仿真实训平台，引入BIM三维建模软件、VR安全体验系统、云课堂平台等数字化工具，实现线上线下混合式教学。例如，在《建筑施工组织设计》课程中，学生可通过VR模拟工地环境进行进度计划演练，显著提高了学习效率和实操能力。
四、深化校企合作：共建实训基地与产业学院
河间建筑工程管理学校坚持“校企双主体”育人理念，积极探索共建共享机制，推动产教深度融合。
4.1 校内实训基地高标准建设
投资建成涵盖钢筋加工、模板安装、砌体施工、防水保温、BIM实训等多个功能区的综合性实训中心，配备国产主流设备如数控钢筋弯曲机、自动喷淋养护系统等，完全模拟真实施工流程，满足学生日常训练与技能竞赛需求。该基地已被认定为河北省职业教育示范性实训基地。
4.2 联合创办产业学院
与河北雄安新区某建筑科技公司共建“智能建造产业学院”，聚焦建筑工业化、数字化建造等领域，共同开发教材、制定标准、开展科研攻关。学院实行理事会治理模式，由企业和学校共同管理运营，确保教学内容紧跟行业发展前沿。
五、重视学生全面发展：构建多元成长路径
除了专业技能培养外，河间建筑工程管理学校还注重学生综合素质提升，鼓励学生参与创新创业、志愿服务和社会实践，拓宽职业发展空间。
5.1 设立创新创业孵化平台
成立“筑梦创客空间”，配备创业导师、路演场地、政策咨询等支持服务，引导学生围绕建筑节能、智慧工地、材料创新等方向开展项目研发。近年来已有多个学生团队获得省级大学生创新创业训练计划立项。
5.2 开展职业技能等级认证培训
学校是人社部批准的职业技能等级认定试点单位，可颁发电工、焊工、施工员、资料员等多项职业资格证书，帮助学生在校期间获取“双证”（学历+技能），增强就业竞争力。
5.3 建立校友联络机制
设立校友会办公室，定期举办校友论坛、返校日等活动，邀请优秀毕业生回校分享经验，搭建在校生与职场之间的桥梁，形成良性互动循环。
六、未来展望：迈向高质量发展新阶段
站在新的历史起点上，河间建筑工程管理学校将继续深化改革，加快向“中国特色高水平高职学校”迈进。下一步计划重点推进以下工作：
- 加强与高校联合培养硕士层次人才，探索本科层次职业教育试点；
- 扩大国际交流合作，引进国外先进课程体系与教学理念；
- 建设数字化校园，全面推广AI辅助教学与大数据分析管理；
- 深化产教融合共同体建设，打造区域建筑类人才培养高地。
总之，河间建筑工程管理学校正以务实创新的姿态，努力构建适应新时代建筑业高质量发展的现代职业教育体系，为地方经济社会发展输送更多“下得去、用得上、留得住”的高素质技术技能人才。
