大连农业大学的工程管理如何融合农业特色与现代技术？
在新时代高等教育改革与乡村振兴战略深入推进的背景下，大连农业大学作为一所以农科为优势、多学科协调发展的高等学府，其工程管理专业正逐步走出一条具有鲜明特色的创新之路。面对传统工程管理教育模式难以满足现代农业发展需求的挑战，大连农业大学积极探索“农业+工程+管理”三位一体的教学体系，将工程管理的核心能力——项目规划、成本控制、质量保障、风险管理等——深度嵌入农业生产、农村基础设施建设、智慧农业装备研发等具体场景中，从而构建出一套既符合国家政策导向又契合区域经济特点的工程管理人才培养新范式。
一、背景：农业强国战略下工程管理的新使命
党的二十大报告明确提出要加快建设农业强国，推进农业农村现代化。这一战略目标不仅要求农业科技进步，更需要高效的工程项目管理支撑，例如高标准农田建设项目、智慧灌溉系统部署、农产品冷链物流体系建设、农村人居环境整治工程等，均离不开专业的工程管理人才参与全过程实施与优化。然而，当前全国高校工程管理专业普遍偏重建筑、交通、能源等领域，对农业相关项目的理解不足，导致毕业生在进入涉农领域时存在“水土不服”现象。
大连农业大学依托其深厚的农业科研积淀和地方产业基础，率先意识到工程管理必须向农业延伸，才能真正服务国家战略和区域发展。该校自2015年起即开始探索将工程管理专业与农林经济管理、农业工程、食品科学等优势学科交叉融合，形成了独具特色的课程体系与实践平台。
二、教学体系重构：从理论到田野的深度融合
大连农业大学工程管理专业以“懂农业、精管理、善技术”为目标，打破传统单一的知识传授模式，构建了“基础模块+农业专题模块+实践模块”的三级课程结构：
- 基础模块：涵盖工程经济学、项目管理、施工组织设计、工程造价、BIM技术应用等核心课程，夯实学生通用工程管理能力。
- 农业专题模块：开设《农业工程项目管理》《智慧农业系统集成》《农村基础设施投融资实务》《生态修复工程管理》等特色课程，引导学生掌握农业工程项目的特殊性与复杂性。
- 实践模块：依托校内外实践基地（如辽宁盘锦稻田公园、大连金州现代农业示范区），开展为期6个月以上的实地实习，并鼓励学生参与国家级大学生创新创业训练计划项目，尤其是围绕农业机械化、数字乡村建设等方向开展课题研究。
值得一提的是，学校还引入“双导师制”，每位学生配备一名校内教授和一名来自农业企业或地方政府部门的实务专家，确保理论学习与行业需求无缝对接。这种“课堂+田野+企业”的立体化培养机制，极大提升了学生的岗位适应能力和问题解决能力。
三、科研反哺教学：打造农业工程管理智库
大连农业大学工程管理团队近年来承担多项国家自然科学基金、国家重点研发计划子课题以及省级农业科技成果转化项目，研究成果直接转化为教学内容。例如，在“东北黑土地保护利用工程”中，团队开发了一套适用于农田水利项目的动态成本控制模型，该成果被纳入《农业工程项目管理》教材案例库；在“数字农业园区建设”项目中，他们提出了基于物联网感知数据的进度偏差预警机制，已成为本科生毕业设计选题的重要来源。
此外，学校设立“农业工程管理研究中心”，定期举办学术论坛与行业沙龙，邀请农业农村部、中国农业科学院、地方农业局等部门专家分享一线经验，使师生能够第一时间了解政策动向和技术前沿。这种“科研—教学—服务”闭环，使得工程管理专业始终保持与行业发展同频共振。
四、产教融合：共建协同育人平台
为了增强学生的实战能力，大连农业大学积极推动与地方政府、龙头企业共建联合实验室与实训基地。目前已与沈阳农业大学、大连市农业农村局、中粮集团东北分公司等单位签署战略合作协议，共建“智慧农业工程管理协同创新中心”。通过真实项目导入，学生可以在教师指导下完成可行性研究报告撰写、招投标文件编制、施工进度计划制定等工作，极大提高了就业竞争力。
同时，学校鼓励学生参加各类竞赛，如全国大学生工程管理大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等，近三年来，该校工程管理专业学生获得省级以上奖项30余项，其中多个项目聚焦农业可持续发展议题，如“基于区块链技术的农产品供应链溯源管理系统”、“丘陵地区小型灌溉设备智能化运维方案”等，展现出极强的应用转化潜力。
五、未来展望：迈向智能化与国际化
面向2035年远景目标，大连农业大学工程管理专业正在加速向数字化、智能化转型。一方面，计划引入AI辅助决策工具、大数据分析平台用于工程项目全生命周期管理教学；另一方面，积极拓展国际合作渠道，与美国加州大学戴维斯分校、荷兰瓦赫宁根大学等国际知名农业院校建立交换生项目，推动学生走出去、资源引进来。
未来，随着农业现代化进程加快，工程管理将在农业投资评估、绿色低碳项目建设、乡村治理效能提升等方面发挥更大作用。大连农业大学将以“立足东北、服务全国、辐射‘一带一路’沿线国家”为定位，持续深化工程管理专业改革，努力打造国内领先的农业工程管理人才培养高地。
