哈工程工商管理类专业如何培养复合型商科人才？
哈尔滨工程大学（简称“哈工程”）作为工信部直属高校，依托其深厚的工科背景与行业资源，在工商管理类专业建设上形成了鲜明特色。近年来，随着数字经济、智能制造和国际化竞争的加剧，企业对具备技术理解力、商业洞察力与战略思维的复合型管理人才需求激增。哈工程工商管理类专业如何应对这一趋势？本文将从培养目标、课程体系、实践平台、师资力量和就业导向五个维度深入解析其人才培养模式。
一、明确“工管融合”的核心定位
哈工程工商管理类专业并非传统意义上的纯文科管理教育，而是强调“工科+商科”的深度融合。学校立足于船舶与海洋工程、智能装备、信息技术等优势学科，构建了以“工程技术素养+商业管理能力”双轮驱动的人才培养路径。例如，学生在学习市场营销、财务管理、人力资源等基础课程的同时，必须选修《工程经济学》《项目管理》《技术创新管理》等交叉课程，从而在毕业后能快速理解技术逻辑并参与产品开发、供应链优化或数字化转型项目。
这种定位不仅契合国家“新工科”发展战略，也满足了华为、中船集团、中国电科等头部企业在研发与市场之间亟需“懂技术的管理者”的现实需求。据哈工程商学院2024届毕业生跟踪报告显示，近70%的毕业生进入科技型企业担任项目经理、产品经理或运营主管岗位，显示出显著的差异化竞争力。
二、构建模块化、阶梯式课程体系
哈工程工商管理类专业采用“通识基础—专业核心—方向拓展—综合实践”四阶课程结构。第一阶段注重夯实数理基础与人文素养，开设高等数学、统计学、管理学原理等课程；第二阶段聚焦工商管理核心知识，如组织行为学、战略管理、会计学等；第三阶段设置智能制造管理、数字营销、绿色供应链等特色方向模块，供学生按兴趣选择；第四阶段通过毕业设计、企业实习、创新创业项目完成能力闭环。
值得一提的是，该专业引入了“微专业”机制，鼓励学生跨学院选课，如与计算机科学与技术学院合作开设的《数据分析与商业智能》，使学生掌握Python、SQL、Tableau等工具，增强数据驱动决策能力。此外，学校还设立“卓越工程师班”，实行导师制、小班教学，为有志于成为未来企业高管的学生提供定制化培养方案。
三、打造多层次实践育人平台
理论与实践脱节是当前高校商科教育的一大痛点。哈工程通过校企协同、产学研结合的方式破解这一难题。目前，学院已与中航工业、海尔智家、京东物流等30余家知名企业建立实习基地，每年安排不少于6周的企业实训，并由企业导师带队开展案例研讨与项目实战。
同时，学校设立“创业孵化中心”，支持学生团队注册公司、申报大学生创新创业训练计划项目。2023年，由工商管理专业学生主导的“智慧港口调度系统”项目获得国家级立项，团队成员在真实场景中完成了从需求调研到原型开发的全过程，极大提升了问题解决能力和团队协作意识。
更进一步，学院还推动“课程即项目”改革，即将部分课程内容直接转化为企业真实课题。比如，《运营管理》课程要求学生为某制造企业提供流程优化方案；《战略管理》则让学生模拟制定某新能源车企的五年发展规划。此类教学方式让课堂真正“活起来”，也让学生提前适应职场节奏。
四、汇聚高水平师资队伍
哈工程工商管理类专业的教师团队具有“双师型”特征：既有来自国内外顶尖高校的博士教授，也有来自企业一线的高级管理人员。例如，学院聘请了原海尔集团副总裁担任客座教授，定期讲授“企业战略落地与组织变革”课程；同时，多名教师拥有工信部认证的“高级工程师”资格，能够将科研成果融入教学，如基于人工智能的供应链预测模型、基于区块链的合同管理系统等。
此外，学院实施“青年教师企业挂职计划”，每年选派5名青年教师赴企业担任管理助理，深入了解行业动态与实际操作，确保教学内容紧跟时代脉搏。这种“走出去+请进来”的师资建设策略，有效避免了教学内容滞后于行业发展的问题。
五、强化就业导向与终身发展支持
哈工程工商管理类专业始终坚持以就业质量为核心指标。学院设有专门的职业发展中心，提供个性化职业规划服务、简历打磨、模拟面试等全流程指导。每年举办“企业开放日”活动，邀请百家企业进校园宣讲招聘政策，形成“早介入、全过程、精准化”的就业服务体系。
数据显示，近三年来该专业本科毕业生平均起薪达8.6万元/年，其中约25%进入世界500强企业任职，另有15%选择继续深造（含国内985高校及海外QS前100院校）。更重要的是，学院建立了校友数据库与职业成长追踪机制，持续关注毕业生五年内的职业晋升轨迹，为在校生提供可参考的发展路径。
结语：面向未来的商科教育创新范式
哈工程工商管理类专业之所以能在同类院校中脱颖而出，关键在于其敢于打破传统边界，主动拥抱产业变革，将“工科基因”转化为管理教育的独特优势。它不是简单地增加一门技术课，而是重构了整个知识体系与能力模型，实现了从“知识传授”向“素养养成”的转变。
对于立志投身现代企业管理的学生而言，选择哈工程工商管理类专业，意味着获得了一个兼具技术深度与商业广度的成长平台。未来，随着更多高校开始重视“工管融合”培养模式，哈工程的经验或将为全国商科教育改革提供有益借鉴。
