工商管理黑大和哈工程：如何在双一流高校中实现卓越人才培养与产学研融合

在新时代高等教育高质量发展的背景下，黑龙江大学（简称“黑大”）与哈尔滨工程大学（简称“哈工程”）作为东北地区具有深厚历史积淀和学科优势的两所高校，在工商管理领域正积极探索差异化发展路径与协同创新机制。本文将从办学定位、学科建设、师资力量、校企合作以及国际化视野五个维度深入剖析两校在工商管理专业上的实践策略，并探讨其对区域经济与国家产业升级的贡献。

一、办学定位：立足地方需求，服务国家战略

黑龙江大学作为省属重点综合性大学，长期以来以人文社科见长，其商学院依托深厚的经济学与管理学基础，形成了“理论扎实、实践导向”的教学特色。近年来，黑大积极推进“新文科”建设，将工商管理专业融入数字经济、绿色低碳等国家战略方向，开设了大数据营销、可持续供应链管理等新兴课程模块。

哈尔滨工程大学则是一所以工为主、多学科协调发展的教育部直属高校，其工商管理专业虽起步较晚但发展迅速，特别强调“工管融合”，即把工程技术背景与现代企业管理理念深度融合。例如，哈工程设立的“智能制造业运营管理”方向，旨在培养既懂技术又懂管理的复合型人才，契合我国制造业转型升级的需求。

二、学科建设：差异化布局，打造核心竞争力

黑大工商管理学科注重传统优势领域的深耕细作，如人力资源管理、企业战略规划、创业管理等方向在国内同类院校中具有较高声誉。学院设有省级重点实验室——“区域经济发展与企业创新研究中心”，持续产出高水平研究成果，并与地方政府联合发布年度《黑龙江省中小企业发展报告》。

相比之下，哈工程则聚焦于交叉学科发展，构建了“管理科学与工程+人工智能+船舶工业”的特色学科体系。该校工商管理硕士（MBA）项目设置“智慧物流与供应链数字化”方向，联合中国船舶集团等龙头企业开展案例教学，推动科研成果向产业转化。

三、师资队伍：引进与培养并重，提升学术影响力

两校均高度重视师资队伍建设。黑大通过实施“青年英才计划”和“海外访学支持计划”，吸引了一批来自清华大学、复旦大学及海外名校的博士毕业生加盟；同时鼓励教师参与地方政府政策咨询，形成“教研一体、产教融合”的良性循环。

哈工程则更侧重于高层次人才引进与团队建设，近年来成功引进多位国家级人才计划入选者，组建了“智能制造与管理决策创新团队”。该团队不仅承担国家重点研发计划课题，还与华为、海尔等企业共建联合实验室，实现科研反哺教学。

四、校企合作：深化产教融合，打通育人最后一公里

黑大商学院与黑龙江龙江银行、大庆油田公司等多家大型企业建立长期合作关系，共建实习基地超30个，每年组织学生赴企业一线开展暑期调研和社会实践。此外，学院定期举办“企业家进课堂”活动，邀请行业领袖分享实战经验，增强学生的就业适应力。

哈工程则探索出一条“订单式培养”模式。例如，与中航工业下属单位合作开设定制化MBA班，围绕特定岗位能力要求制定课程体系，毕业即上岗，极大提升了毕业生的职业竞争力。这种精准对接市场需求的做法，已成为全国高校产教融合的典型案例。

五、国际化视野：开放办学，拓展全球资源

黑大积极推动国际交流，目前已与美国加州州立大学、英国利物浦大学等十余所海外高校签署合作协议，开展交换生项目、双学位联合培养等。学院还承办“中俄工商管理论坛”，促进东北亚区域经济合作研究。

哈工程则借助自身军工背景优势，加强与俄罗斯、乌克兰等国高校的合作，特别是在航空航天管理、军民融合政策等领域形成独特影响力。学校设立“一带一路”国际商学院，为沿线国家留学生提供中文授课的工商管理课程，助力中国教育走出去战略。

六、未来展望：协同创新，打造东北振兴新动能

面对新一轮科技革命和产业变革，黑大与哈工程应进一步强化协同效应。建议两校可在以下方面深化合作：

• 共建东北地区工商管理研究生联合培养平台，共享优质师资与实验资源；
• 联合申报国家重大科研项目，特别是在数字转型、绿色低碳管理等领域形成突破；
• 共同发起区域性产业联盟，推动本地企业数字化升级与人才储备；
• 设立“东北企业家校友基金”，引导社会资本支持创新创业项目。

总之，工商管理黑大和哈工程正在走出一条符合自身实际、服务区域发展的特色之路。它们的成功经验表明：高校只有主动融入国家战略、贴近产业发展、强化产教融合，才能真正成为高素质人才培养的摇篮与科技创新的重要引擎。