工程管理人员学党史心得：如何从党的光辉历程中汲取奋进力量？

在新时代高质量发展的背景下，工程管理人员不仅肩负着项目推进、质量把控和安全管理的重任，更需要具备深厚的政治素养与使命担当。党史学习教育开展以来，广大工程管理人员积极响应号召，通过系统学习党的百年奋斗史，深刻认识到红色基因对工程建设事业的深远影响。那么，工程管理人员如何从党的历史中汲取智慧和力量？这不仅是思想上的洗礼，更是实践中的指南。

一、以史为镜：从党的伟大实践中领悟初心使命

中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命。这一初心贯穿于革命、建设、改革各个历史时期，也体现在无数重大工程项目的背后。例如，新中国成立初期的“两弹一星”工程、改革开放后的三峡大坝、港珠澳大桥等标志性工程，无不是党领导人民攻坚克难、自主创新的成果。作为工程管理人员，我们应当从中看到信仰的力量——正是无数共产党员在极端困难条件下坚守岗位、无私奉献，才推动了国家基础设施的跨越式发展。

学习党史，就是要理解这种精神内核，并将其转化为干事创业的动力。比如，在项目现场遇到技术难题时，是否能像当年修建红旗渠那样迎难而上？在工期紧张、资源有限的情况下，能否像大庆油田会战那样发扬艰苦奋斗作风？这些问题的答案，往往藏在对党史的深入理解和践行之中。

二、以学促干：将党史学习融入工程项目全过程管理

工程管理是一项高度复杂且动态变化的工作，涉及计划制定、成本控制、进度协调、风险防控等多个维度。如果仅仅停留在理论层面，难以真正发挥党史教育的价值。因此，必须实现“学思用贯通、知信行统一”。具体而言，可以从以下几个方面着手：

• 项目启动阶段：强化宗旨意识 —— 在立项之初，要坚持以人民为中心的发展思想，确保工程项目服务于民生改善和社会进步。如老旧小区改造、农村饮水安全工程等，都是党为民办实事的具体体现。
• 实施过程中：弘扬实干精神 —— 学习延安整风运动中实事求是的态度，杜绝形式主义、官僚主义。在施工组织设计中注重科学性与可行性，避免盲目赶工或粗放管理。
• 竣工验收环节：坚守廉洁底线 —— 借鉴党的自我革命经验，严守廉政纪律，防范围标串标、违规分包等问题，维护工程质量安全和国有资产安全。

此外，还可以结合工地党支部活动，定期组织党员职工开展“重温入党誓词”、“讲好红色故事”等活动，让党史学习成为日常工作的有机组成部分，真正做到入脑入心、落地见效。

三、以案为鉴：从历史教训中提升风险防控能力

党史不仅是辉煌成就的记录，也是宝贵经验与深刻教训的集合。例如，土地革命战争时期的“左”倾错误导致红军损失惨重；改革开放前某些大型基建项目因决策失误造成浪费。这些案例警示我们：任何忽视群众利益、脱离实际、急于求成的做法都可能带来严重后果。

工程管理人员应从中吸取教训，增强风险意识。比如，在项目前期调研中加强可行性分析，避免“拍脑袋决策”；在合同管理中细化条款，防止法律纠纷；在安全管理上建立标准化体系，杜绝侥幸心理。同时，也要善于运用现代信息技术手段（如BIM、智慧工地平台）提升精细化管理水平，将传统经验与数字技术深度融合。

四、以新促变：在传承中创新工程管理模式

当前，我国正处于从“制造大国”向“制造强国”转变的关键阶段，建筑业正加速迈向绿色化、智能化、工业化。面对新形势新任务，工程管理人员既要继承党的优良传统，又要勇于改革创新。

例如，学习井冈山斗争时期“支部建在连上”的做法，可以在项目部设立临时党支部或党小组，发挥战斗堡垒作用；借鉴长征精神中的灵活机动策略，在多项目并行管理中优化资源配置，提高效率；吸收抗美援朝时期志愿军“打一枪换一个地方”的战术思维，探索模块化建造、装配式施工等新型模式，加快工期、降低成本。

更重要的是，要树立终身学习理念，主动适应新技术、新业态，不断提升专业能力和综合素质。只有这样，才能在新时代的工程建设浪潮中勇立潮头、不负韶华。

五、以行践诺：把学习成果转化为推动高质量发展的实际行动

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。工程管理人员不仅要学得好，更要做得实。要把党史学习成果转化为解决实际问题的能力，体现在每一个项目细节中。

比如，在某市政道路改造项目中，一位项目经理带领团队深入社区走访群众，听取居民意见，最终调整设计方案，既保障通行功能又兼顾环境美化，赢得广泛好评。这正是“以人民为中心”理念的生动实践。

再如，某央企建筑公司组织青年工程师开展“我为祖国修大桥”主题实践活动，利用业余时间研究新材料应用、节能降耗技术，助力企业申报国家级绿色示范工程。这种由学习激发的热情，正在悄然改变行业生态。

总之，工程管理人员学党史不是一阵风、一次活动，而是长期坚持的思想淬炼和行动自觉。唯有常学常新、真信真用，才能在平凡岗位上书写不凡业绩，为实现中华民族伟大复兴贡献坚实力量。