长春工程学院防灾管理怎么做？如何构建校园安全防护体系？
在高等教育快速发展的今天，高校作为人才培养和科学研究的重要阵地，其安全稳定不仅关系到师生生命财产安全，更直接影响社会秩序与国家发展大局。长春工程学院作为一所具有鲜明工科特色的高等院校，近年来持续加强校园安全管理体系建设，特别是在防灾管理方面形成了较为系统化、科学化的实践路径。本文将从制度建设、风险评估、应急响应、宣传教育和科技赋能五个维度，深入剖析长春工程学院如何做好防灾管理工作，并探索其对其他高校的借鉴意义。
一、制度先行：建立完善的防灾管理体系
长春工程学院高度重视防灾管理工作，将其纳入学校年度重点工作计划。学校成立了由校领导牵头的“校园安全与应急管理委员会”，统筹协调全校防灾减灾工作，明确各部门职责分工，形成“党委统一领导、部门协同推进、全员参与落实”的工作机制。
在此基础上，学校制定并实施了《长春工程学院突发事件应急预案》《自然灾害应对处置流程》《实验室危化品事故应急指南》等系列规章制度，覆盖地震、火灾、洪涝、疫情、校园暴力等多个风险场景。这些制度不仅明确了预警机制、信息报送流程、资源调配方式，还建立了责任追究机制，确保一旦发生灾害事件，能够做到反应迅速、处置有序、责任清晰。
二、精准识别：开展常态化风险隐患排查
防灾的关键在于预防。长春工程学院坚持“预防为主、防治结合”的原则，每年组织两次全校范围的安全大检查，重点排查教学楼、宿舍区、食堂、实验室、电力设施、消防通道等关键区域的潜在风险点。
学校引入第三方专业机构进行年度风险评估，采用定性与定量相结合的方法，对各类灾害发生的可能性和影响程度进行分级管理。例如，在地震高风险地区，学校对老旧建筑进行结构加固；针对实验室化学品储存不当问题，实行“双人双锁+电子监控”管理；对易燃物品集中存放区域设置自动喷淋系统和气体泄漏报警装置。
此外，学校还建立了“安全隐患台账”，实行销号式管理，做到发现一处整改一处，闭环处理，有效降低了事故发生率。
三、实战演练：强化应急响应能力建设
理论知识不能替代实战能力。长春工程学院每年至少组织一次全校性的综合应急疏散演练，涵盖地震逃生、火灾扑救、医疗救护、心理疏导等多个环节，并邀请属地消防支队、公安分局、疾控中心等单位现场指导。
演练过程中，学生志愿者、教职工代表、安保人员全员参与，模拟真实场景下的快速反应与协作配合。通过演练，不仅检验了应急预案的可行性，也提升了师生的自救互救意识和能力。同时，学校组建了一支由青年教师和学生骨干组成的“校园应急志愿队”，定期开展培训，掌握基本急救技能、灭火器材使用方法、心肺复苏术等实用知识，成为日常巡检和初期处置的重要力量。
四、教育普及：营造浓厚的安全文化氛围
安全意识是防灾的第一道防线。长春工程学院把防灾教育融入日常教学和校园文化建设中，开设《公共安全与应急管理》通识课程，纳入学分体系，面向全体本科生授课。
同时，利用校园广播、宣传栏、微信公众号、抖音短视频平台等多种渠道，推送防灾科普知识，如“地震来了怎么办？”、“宿舍用电安全须知”、“校园防暴恐常识”等内容，增强师生的认知水平和防范意识。
每年5月12日“全国防灾减灾日”前后，学校还会举办主题讲座、知识竞赛、应急技能比武等活动，鼓励学生主动学习、积极实践。这种寓教于乐的方式极大激发了学生的参与热情，逐步形成了“人人讲安全、事事重预防”的良好氛围。
五、数字赋能：打造智慧防灾管理平台
随着信息技术的发展，长春工程学院积极探索“智慧校园+防灾管理”融合模式，建成集监测预警、指挥调度、数据分析于一体的“校园安全智能管控平台”。该平台整合了视频监控、门禁系统、烟感报警器、水电气仪表、气象数据等多个子系统，实现全天候动态感知。
一旦检测到异常情况（如火情、漏水、设备故障），系统会自动触发警报并通过手机APP推送至相关责任人，大大缩短响应时间。平台还具备大数据分析功能，可对历史数据进行趋势研判，辅助决策者提前部署资源，提升整体防控效能。
值得一提的是，学校还在重点楼宇安装了AI人脸识别门禁系统，既能防止外来人员随意进入，又能记录进出轨迹，为事后追溯提供依据，进一步提升了校园治安管理水平。
六、成效显著：从被动应对走向主动防御
经过多年的探索与实践，长春工程学院的防灾管理工作取得了明显成效：近三年未发生重大安全事故；师生满意度调查中，“安全感”指标连续三年稳居全省高校前列；2024年被评为“吉林省平安校园示范单位”。
更重要的是，学校的防灾管理模式已逐步从单一的“事后处置”向“事前预防、事中控制、事后复盘”的全过程管理转变，真正实现了由“被动响应”向“主动防御”的跨越。
结语：经验可复制，未来可期
长春工程学院的防灾管理实践表明，高校要想实现本质安全，必须坚持制度保障、科技支撑、教育引导三位一体协同发展。这一模式不仅适用于工科院校，也为综合性大学乃至中小学提供了宝贵经验。面对日益复杂的公共安全形势，唯有不断优化治理体系、提升治理能力，才能筑牢校园安全防线，守护每一位师生的生命健康与成长梦想。
