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安徽工程大学信息管理系如何打造数字化时代的人才培养新模式?

蓝燕云
2026-01-24
安徽工程大学信息管理系如何打造数字化时代的人才培养新模式?

安徽工程大学信息管理系通过重构课程体系、搭建实践平台、优化师资结构、深化校企协同、完善学生支持体系五大举措,打造符合数字经济时代需求的复合型人才培养新模式。该系以项目驱动教学、产学研深度融合、双师型队伍建设为抓手,全面提升学生数字素养与实战能力,助力毕业生高质量就业与持续发展。

安徽工程大学信息管理系如何打造数字化时代的人才培养新模式?

在人工智能、大数据、云计算等技术迅猛发展的今天,信息管理专业正从传统IT支持角色向战略决策中枢转型。作为安徽省重点高校中较早设立信息管理专业的院系之一,安徽工程大学信息管理系近年来积极探索“产教融合、科教协同、数智赋能”的人才培养新路径,致力于为数字经济时代输送高素质复合型人才。那么,该系究竟如何实现这一转变?本文将从课程体系重构、实践平台搭建、师资队伍优化、校企协同创新和学生发展支持五个维度进行深入剖析。

一、课程体系重构:以“数据驱动+场景应用”为核心理念

安徽工程大学信息管理系围绕“数字素养+专业能力+创新能力”三位一体的目标,对原有课程体系进行了系统性升级。传统的信息系统开发、数据库原理等课程被重新整合为“数据科学基础—行业信息系统设计—智能决策分析”三大模块,并引入Python编程、SQL实战、Tableau可视化、机器学习基础等新兴工具类课程。

例如,在大三阶段开设的《企业级信息系统项目实训》课程,由教师与企业联合设计真实商业案例(如智慧校园管理系统、电商供应链优化模型),让学生在模拟环境中完成需求调研、原型设计、系统开发与测试全过程。这种“项目驱动式教学”不仅提升了学生的动手能力,也增强了他们解决复杂问题的能力。

此外,该系还试点开设了跨学科微专业,如“数字营销与数据分析”、“智慧城市与公共治理”,鼓励学生选修工商管理、计算机科学或社会学相关课程,打破学科壁垒,培养具有跨界视野的复合型人才。

二、实践平台搭建:构建“校内实验室+校外实习基地”双轮驱动机制

理论联系实际是信息管理类专业人才培养的关键环节。安徽工程大学信息管理系依托省级实验教学示范中心和多个校企共建实验室(如与科大讯飞共建的AI教育实验室),打造了覆盖“基础技能训练—综合项目开发—创新创业孵化”的全链条实践平台。

其中,“信息管理创新工坊”是该系最具特色的实践平台之一,每年选拔30名优秀本科生参与为期一年的深度项目研究。这些项目往往来自地方政府、中小企业或校友企业的真实需求,如芜湖市某区政务服务平台的数据治理优化、本地制造业企业的ERP系统改造建议等。学生团队需独立完成调研、建模、实施与汇报,最终成果直接提交给合作单位参考使用。

与此同时,系里与长三角地区近50家知名IT企业建立长期合作关系,包括华为、海康威视、用友网络、科大讯飞等,每年组织不少于4次集中实习活动,确保每位学生至少拥有一次高质量的企业实习经历。这不仅提升了就业竞争力,也为毕业生进入头部企业提供了重要跳板。

三、师资队伍优化:打造“双师型+科研导向”教师团队

一支高水平、结构合理的师资队伍是高质量教学的根本保障。安徽工程大学信息管理系近年来通过引进高层次人才、鼓励在职教师攻读博士学位、推动教师赴企业挂职锻炼等方式,逐步建成一支兼具学术背景与产业经验的“双师型”教师队伍。

目前,全系共有专任教师32人,其中博士占比超过60%,高级职称教师占70%以上;同时聘请15位来自企业的技术专家担任兼职导师,参与课程讲授、毕业设计指导及职业规划讲座。例如,一位曾在阿里巴巴担任数据产品经理的兼职教师,主讲《数据产品设计与运营》,深受学生欢迎。

此外,系里设立了“青年教师科研启动基金”,支持年轻教师围绕数字治理、智能制造、区块链应用等领域开展前沿研究,并要求每位教师每学期至少参与一项横向课题(即企业委托的研究项目),以此反哺课堂教学内容,使课程始终贴近行业发展动态。

四、校企协同创新:共建产学研平台,推动成果转化

安徽工程大学信息管理系高度重视产学研深度融合,积极对接地方经济转型升级需求,牵头成立了“皖江数字治理协同创新中心”。该中心由学校、政府、企业和科研院所四方共建,聚焦区域数字经济发展中的痛点问题,如中小制造企业数字化转型难、基层政务数据孤岛现象严重等。

在此框架下,系里已成功落地多个典型案例:与芜湖市发改委合作开展“城市运行感知平台建设”项目,帮助政府部门提升城市管理效率;与奇瑞汽车股份有限公司合作研发“新能源汽车售后服务数据智能分析系统”,有效降低客户投诉率并提高满意度。这些项目不仅产生显著社会效益,也成为学生毕业设计的重要来源。

更值得一提的是,该系鼓励学生参与教师科研项目,形成“教师带研究生、研究生带本科生”的梯队式培养模式。近三年来,已有12个学生团队获得国家级大学生创新创业训练计划立项,其中“基于物联网的城市垃圾分类智能监管系统”获全国大学生信息技术大赛一等奖。

五、学生发展支持:构建“学业导航+生涯规划+心理关怀”三维服务体系

除了硬实力的培养,安徽工程大学信息管理系同样注重软实力的塑造。系里建立了“一站式学生发展中心”,涵盖学业辅导、职业咨询、心理健康、竞赛培训等多个功能模块。

针对新生,设有“信息管理启航计划”,通过专题讲座、学长分享会等形式帮助其快速适应大学生活;高年级则推出“未来领袖成长营”,邀请业界大咖分享职业发展路径,组织模拟面试、简历打磨等活动,提升求职成功率。据统计,近三年毕业生平均起薪达到8500元/月,就业率稳定在96%以上,其中约30%进入腾讯、百度、京东等互联网头部企业工作。

对于有志于继续深造的学生,系里提供考研辅导班、海外交流项目推荐、论文写作指导等全方位支持。目前已有多名学生被英国曼彻斯特大学、新加坡国立大学、国内985高校录取为硕士研究生。

结语:走在数字化浪潮前沿的信息管理教育探索者

安徽工程大学信息管理系之所以能在同类院校中脱颖而出,关键在于它始终坚持“以学生为中心、以能力为导向、以产业为牵引”的办学理念。无论是课程改革的深度、实践平台的广度,还是师资力量的厚度、校企合作的精度,都体现了其对新时代高等教育使命的深刻理解与积极回应。

未来,随着生成式AI、低代码平台、边缘计算等新技术的普及,信息管理系将继续深化教育教学改革,探索更多元化的育人模式,努力成为长三角地区乃至全国信息管理领域人才培养的标杆高地。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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