双鸭山建筑工程管理专业如何培养高素质应用型人才
在当前国家大力推进新型城镇化和基础设施建设的背景下，建筑工程管理专业作为连接工程设计、施工与运营的关键环节，其重要性日益凸显。黑龙江省双鸭山市作为资源型城市转型的重要区域，对建筑工程管理人才的需求持续增长。然而，传统教学模式难以满足现代建筑行业对复合型、实践型人才的要求。因此，探索双鸭山建筑工程管理专业的创新发展路径，成为推动地方经济高质量发展和高等教育改革的关键课题。
一、双鸭山建筑工程管理专业的发展现状
近年来，双鸭山市依托本地高校资源（如黑龙江科技大学双鸭山校区），逐步建立起以土木工程、工程造价、项目管理为核心的建筑工程管理专业体系。该专业旨在培养学生掌握建筑工程技术基础、项目管理知识、法律法规以及BIM（建筑信息模型）等数字化工具的应用能力。但整体来看，仍存在三大问题：
- 理论与实践脱节严重：课程设置偏重理论讲授，学生缺乏真实工地实习机会，导致动手能力和解决实际问题的能力薄弱。
- 师资力量不足：部分教师缺乏企业一线经验，难以将最新行业动态和技术融入教学中。
- 校企合作深度不够：虽然部分院校已与本地建筑企业建立合作关系，但多停留在参观层面，未形成稳定的人才共育机制。
二、核心能力导向的教学改革路径
为破解上述困境，双鸭山建筑工程管理专业需从“以教为中心”转向“以学为中心”，构建“能力本位+产教融合”的新型人才培养模式。
1. 构建模块化课程体系
打破传统学科壁垒，围绕建筑工程全生命周期设计课程模块，包括：
• 建筑工程技术基础模块（结构力学、建筑材料、施工技术）
• 工程管理核心模块（项目策划、成本控制、进度管理）
• 数字化应用模块（BIM建模、智慧工地系统操作）
• 法律法规与职业素养模块（合同法、安全生产条例、职业道德）
每个模块设置“理论+实训+案例分析”三位一体教学单元，确保学生既能理解原理又能动手实操。
2. 强化实践教学体系建设
建议建立“三阶递进式”实践教学体系：
- 认知实习阶段（大一）：组织学生走进本地重点工程项目（如棚户区改造、市政道路建设），了解施工流程和管理模式。
- 技能实训阶段（大二）：在校内模拟实验室进行测量放线、图纸识读、安全演练等基础训练，并结合虚拟仿真软件提升空间感知能力。
- 顶岗实习阶段（大三）：与本地龙头企业（如龙江建工集团、双鸭山城投公司）签订长期合作协议，安排学生进入项目部担任助理岗位，参与实际管理工作。
同时鼓励学生参加全国大学生结构设计竞赛、BIM大赛等活动，增强综合竞争力。
3. 推动师资队伍专业化升级
实施“双师型”教师培育计划：
- 每年选派5-8名青年教师赴企业挂职锻炼不少于6个月，积累实战经验。
- 聘请具有中级以上职称的项目经理、造价工程师担任兼职导师，每学期开设专题讲座或工作坊。
- 设立“教学创新团队”，聚焦智能建造、绿色施工等前沿方向开展科研攻关。
三、深化产教融合机制创新
双鸭山建筑工程管理专业要实现可持续发展，必须打破学校与企业的边界，打造“教育链—产业链—创新链”深度融合的新生态。
1. 建立产业学院协同育人平台
联合地方政府、行业协会和头部企业共建“双鸭山建筑产业学院”，实行理事会治理结构，明确各方权责。例如：
- 企业提供真实项目作为教学案例库，供师生研究分析。
- 学校为企业提供定制化培训服务，帮助员工掌握BIM、装配式建筑等新技术。
- 共同申报省级以上科研课题，推动科技成果落地转化。
2. 打造区域性建筑人才服务平台
利用双鸭山市“数字政府”平台优势，开发“建筑人才供需对接系统”，实现：
- 学生在线提交简历、作品集，企业按岗位需求精准匹配。
- 发布行业招聘信息、政策解读、技能培训通知，形成闭环服务体系。
- 记录毕业生就业轨迹和发展路径，反哺教学改革决策。
四、强化质量保障与评价机制
科学的质量评估体系是专业持续改进的核心支撑。建议从以下维度构建多元评价机制：
- 过程性评价：通过课堂表现、小组作业、阶段性测试等方式动态跟踪学习成效。
- 成果导向评价：以毕业设计、实习报告、竞赛获奖等成果为主要考核指标。
- 第三方评价：引入第三方机构（如住建部门认证单位）对学生技能水平进行认证。
- 社会反馈评价：定期收集用人单位满意度调查数据，调整培养方案。
此外，应建立“毕业生追踪制度”，持续跟踪其职业发展情况，形成“招生—培养—就业—反馈”的良性循环。
五、未来发展方向与展望
随着国家“十四五”规划明确提出加快智能建造与新型建筑工业化协同发展，双鸭山建筑工程管理专业应顺势而为，迈向更高层次的发展：
- 向智能化转型：将人工智能、物联网、大数据等技术融入课程体系，培养具备数字思维的新型建筑管理者。
- 向绿色化延伸：增设绿色建筑评价标准、碳排放管理等课程内容，契合“双碳”目标下的行业变革。
- 向国际化拓展：与俄罗斯远东地区高校合作开展联合培养项目，拓宽学生视野，服务中俄边境城市建设需求。
总之，双鸭山建筑工程管理专业只有坚持“立足本地、面向全国、接轨国际”的战略定位，不断优化人才培养结构、深化产教融合机制、提升教学质量内涵，才能真正成为区域经济社会发展的有力支撑力量。
