江西工程学院工程管理系如何推动产教融合与人才培养模式创新
江西工程学院工程管理系作为一所地方本科院校的重点专业方向，近年来在高等教育改革浪潮中积极探索产教融合、校企协同育人机制，致力于培养具有实践能力、创新精神和职业素养的高素质应用型工程管理人才。面对新时代对工程技术人才的新要求，该系以“服务区域经济、对接产业需求、强化实践教学”为核心理念，从课程体系重构、师资队伍优化、实训平台建设到校企合作深化等多个维度发力，走出了一条特色鲜明的发展路径。
一、精准定位：打造区域产业急需的应用型人才高地
江西工程学院工程管理系立足江西省及周边地区经济社会发展实际，主动对接建筑、交通、能源、智能制造等重点行业，明确“厚基础、强技能、重实践”的人才培养目标。通过调研企业用人需求、参与地方产业发展规划制定，该系将专业发展方向锚定于“智慧建造”“绿色施工”“项目全过程管理”等领域，形成与区域产业链高度匹配的专业集群。
例如，针对江西省正在大力推进的“数字住建”战略，工程管理系开设了《BIM技术应用》《智慧工地管理》《工程项目信息化管理》等前沿课程，并与省内多家建筑集团建立联合实验室，实现教学内容与行业标准同步更新。这种“以需定教”的思路，不仅提升了毕业生就业竞争力，也增强了学校服务地方的能力。
二、课程体系重构：构建“模块化+项目化”教学新模式
传统工程管理课程往往偏重理论灌输，缺乏实战场景训练。为此，江西工程学院工程管理系率先推进课程体系改革，打破学科壁垒，构建“基础模块—核心模块—拓展模块—实践模块”四级递进式课程结构。
基础模块涵盖工程制图、工程力学、工程经济学等通识知识；核心模块聚焦工程项目管理、造价控制、合同管理、安全管理等内容；拓展模块引入装配式建筑、绿色建筑评价体系、EPC总承包模式等新兴领域；实践模块则依托真实工程项目开展案例教学、模拟沙盘演练和顶岗实习。
值得一提的是，该系开发了“工程项目全流程仿真系统”，学生可在虚拟环境中完成从立项、招投标、施工组织设计到竣工结算的全过程操作，极大提升了其解决复杂工程问题的能力。这一创新举措已被多所兄弟院校借鉴推广。
三、师资队伍建设：打造“双师型”教学团队
高质量的教学离不开高水平的教师队伍。江西工程学院工程管理系高度重视师资结构优化，实施“引育并举”策略，目前已建成一支由教授、副教授、高级工程师、注册建造师、造价师组成的“双师型”教师团队。
一方面，通过引进具有丰富工程实践经验的行业专家担任兼职教师或客座教授；另一方面，鼓励青年教师赴企业挂职锻炼，每年选派不少于5名教师进入大型建筑公司、咨询机构进行为期半年以上的岗位实训。目前已有近30%的教师具备注册类执业资格证书，显著提升了教学的实用性与前瞻性。
此外，该系还建立了“名师工作室”制度，由资深教师牵头组建教学科研小组，围绕教学难点攻关、教材编写、在线课程开发等任务开展协作，形成良好的教研共同体氛围。
四、实训平台升级：打造“产学研用”一体化实践基地
实践能力是工程管理人才的核心竞争力。江西工程学院工程管理系投资建设了多个现代化实训平台，包括：
- 工程管理综合实训中心：配备BIM建模软件、Project项目管理工具、广联达计价软件等主流工程软件，支持多人协同作业；
- 智慧工地模拟实训室：还原施工现场环境，集成物联网设备监测、AI视频分析、安全预警等功能，让学生沉浸式体验现代工地管理流程；
- 创新创业孵化空间：鼓励学生组队申报大学生创新创业训练计划项目，如“基于无人机测绘的土方量计算系统”“社区微改造项目策划方案”等，激发创新潜能。
这些平台不仅服务于日常教学，也成为师生参与横向课题研究、承接社会服务的重要载体。近三年来，该系累计为地方政府和企业提供技术服务超百项，到账经费突破800万元，真正实现了“教学—科研—服务”三位一体发展。
五、深化校企合作：共建产业学院与订单班机制
江西工程学院工程管理系积极探索多元化的校企合作模式，已与中建八局、江西建工集团、江西赣南建工有限公司等十余家知名企业签署战略合作协议，共建“工程管理产业学院”和“订单式人才培养班”。
其中，“订单班”采取“入学即入企、毕业即上岗”模式，企业提前介入人才培养全过程：在大一阶段安排企业导师讲座，在大二阶段参与课程设计，在大三阶段开展定向实习，最终根据考核结果择优录用。这种方式有效缩短了毕业生适应期，深受用人单位好评。
同时，产业学院整合企业资源，设立专项奖学金、设立冠名实验室、共同开发课程标准，形成了“企业出题、学校答题、成果落地”的良性循环机制，极大增强了学生的归属感和使命感。
六、成果显著：人才培养质量稳步提升
得益于上述一系列改革措施，江西工程学院工程管理系的人才培养成效日益凸显：
- 近三年毕业生初次就业率稳定在96%以上，其中超过40%进入国企或上市公司工作；
- 学生在全国大学生工程管理大赛、BIM技能竞赛中屡获佳绩，累计获奖超50项；
- 毕业生满意度调查结果显示，用人单位对该系毕业生的动手能力、沟通能力和责任心评价位居前列；
- 教师团队主持省级及以上教改课题12项，出版特色教材8部，获批省级一流本科课程3门。
可以说，江西工程学院工程管理系正逐步成为江西省乃至中部地区工程管理类人才培养的重要基地。
结语：未来可期，持续深化改革
站在新的历史起点上，江西工程学院工程管理系将继续坚持以立德树人为根本任务，深化产教融合、科教融汇，探索数字化转型背景下的工程管理教育新形态。下一步，计划引入人工智能辅助决策系统、区块链技术应用于工程合同管理等领域，进一步增强专业的时代适应性和前沿引领力。相信在全体师生共同努力下，江西工程学院工程管理系必将为国家新型城镇化建设和建筑业高质量发展贡献更多智慧与力量。
