在新时代高等教育改革浪潮中，天津仁爱学院工程管理系正以鲜明的办学特色和务实的教学实践，积极探索“产教融合、校企协同”的新型人才培养路径。作为一所地方本科高校中的重要院系，它不仅肩负着服务区域经济发展的使命，更致力于培养具备扎实专业基础、突出实践能力与创新精神的高素质工程管理人才。
一、立足区域需求，构建精准化专业定位
天津仁爱学院工程管理系紧密对接京津冀协同发展国家战略，特别是天津市“十四五”规划中对基础设施建设、智慧城市发展和绿色建筑领域的重点布局。该系主动调整专业方向，将传统工程管理课程体系与BIM技术、项目全过程造价控制、智能建造、可持续施工管理等前沿内容深度融合，使学生毕业后能够快速适应行业变化。
例如，在课程设置上，增设《BIM建模与应用》《智慧工地实训》《工程项目投融资实务》等模块化课程，并引入企业真实案例进行教学演练。这种“理论+实操+场景化”的教学模式，极大提升了学生的岗位匹配度和就业竞争力。
二、深化产教融合，搭建多元化实践平台
该系高度重视校企合作机制建设，目前已与中建八局、天津城建集团、天津滨海新区建筑设计研究院等多家知名企业建立长期战略合作关系。通过共建实习基地、联合开发课程、共同申报科研课题等方式，实现教育资源与产业资源的深度耦合。
值得一提的是，工程管理系还设立“工程师讲堂”，邀请来自企业的高级工程师每月进校授课，分享一线项目管理经验，帮助学生提前了解行业规范、流程及职业素养要求。同时，鼓励学生参与“大学生创新创业训练计划”项目，近三年累计获批国家级立项12项、市级项目30余项，形成“学中做、做中学”的良性循环。
三、强化师资队伍，推动教学科研双轮驱动
一支高水平、结构合理的教师团队是高质量人才培养的核心保障。天津仁爱学院工程管理系现有专任教师45人，其中教授8人、副教授16人，具有注册造价师、一级建造师等执业资格证书的教师占比超60%。此外，聘请校外兼职导师20余人，涵盖设计院、施工单位、监理公司等多个领域。
系部推行“青年教师导师制”，由资深教授一对一指导青年教师成长；定期组织教学竞赛与教研沙龙，提升整体教学质量。科研方面，聚焦“绿色建筑评价体系”“装配式建筑成本控制模型”“EPC总承包模式下的风险预警机制”等方向，近五年承担省部级课题15项，发表SCI/EI收录论文百余篇，研究成果广泛应用于实际工程项目中。
四、注重综合素质，构建全链条育人体系
除了专业知识传授外，天津仁爱学院工程管理系还特别重视学生综合素质的培养。开设《工程项目管理沙盘模拟》《沟通与谈判技巧》《职业道德与法律责任》等通识类课程，培养学生跨学科思维能力和人文关怀意识。
系里还成立“工程管理协会”“BIM兴趣小组”“造价技能大赛组委会”等多个学生社团，每年举办“工程文化节”系列活动，包括模拟招投标、工程造价技能比武、项目策划路演等，让学生在实践中锤炼能力、展现才华。
五、数字化赋能教学，探索智慧教育新模式
面对人工智能与大数据时代的发展趋势，工程管理系积极推进信息化教学改革。依托学校智慧校园平台，建成虚拟仿真实验室，支持学生在线完成施工组织设计、进度计划编制、质量安全管理等全流程演练。利用VR技术还原施工现场环境，提高学习沉浸感和安全性。
同时，开发基于微信小程序的“工程管理微课堂”，提供碎片化知识点推送、作业提交反馈、在线答疑等功能，实现“课前预习—课中互动—课后巩固”闭环管理。这些举措显著提升了教学效率与学生满意度，相关成果入选教育部产学合作协同育人项目典型案例。
六、毕业生表现亮眼，社会认可度持续攀升
近年来，天津仁爱学院工程管理系毕业生就业率稳定在95%以上，平均起薪高于同类院校平均水平约12%，且多数进入大型国企或知名民企担任项目助理、造价员、资料员、安全员等岗位。更有不少毕业生凭借出色表现迅速成长为项目经理或部门主管。
用人单位普遍反映：“仁爱工程管理专业的学生动手能力强、责任心强、适应快，是我们最愿意招聘的一类毕业生。”这背后正是系部多年坚持“应用导向、能力为本”理念的结果。
值得一提的是，该系还积极推动国际化交流，与泰国宋卡王子大学、马来西亚博特拉大学等海外高校开展短期交换生项目，拓展学生的全球视野和跨文化沟通能力。
如今，天津仁爱学院工程管理系已从一个传统工科专业逐步蜕变为充满活力的现代化人才培养基地。其成功经验表明：只有真正扎根地方、贴近产业、面向未来，才能在高等教育竞争中脱颖而出，打造出有温度、有厚度、有广度的应用型人才高地。
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