本科课程设计

管理系统工程本科课程如何设计才能培养出真正懂系统思维的复合型人才？

本文深入探讨了管理系统工程本科课程的设计与实施路径，旨在培养具备系统思维和跨学科整合能力的复合型人才。文章从课程定位、模块化体系构建、创新教学模式、实践环节强化及师资队伍建设五个方面提出系统解决方案，强调从技术导向向系统导向转变，通过真实案例、小组协作、企业项目等方式提升学生解决复杂问题的能力，最终实现课程从知识传授到能力塑造的转型升级。