管理学马工程陈传明：如何理解中国管理学的理论创新与实践路径？

在当代中国学术体系中，管理学作为一门交叉性、应用性强的学科，正经历从“引进吸收”向“本土化创新”的深刻转型。这其中，以陈传明教授为代表的学者群体，依托国家哲学社会科学重大课题“马克思主义政治经济学与中国企业管理实践研究”（简称“马工程”项目），构建起具有中国特色的管理学理论框架，为中国企业高质量发展提供了坚实的理论支撑和方法论指引。本文将深入探讨陈传明及其团队在管理学领域的重要贡献，解析其理论体系的核心要义，并结合实际案例阐明其对现代企业管理的现实价值。

一、陈传明与“马工程”项目的背景意义

陈传明教授是中国人民大学商学院教授、博士生导师，长期致力于组织行为学、战略管理与企业文化研究，尤其在马克思主义管理思想中国化方面成果卓著。他主持的“马工程”项目不仅是国家社科基金的重大攻关项目，更是新时代背景下推动中国特色哲学社会科学体系建设的关键举措。

该项目的核心目标是：基于马克思主义立场、观点和方法，重新审视中国企业的管理实践，提炼出能够解释中国现象、指导中国实践的管理理论。这既是对西方主流管理学“普适主义”倾向的一种反思，也是对中国独特制度环境、文化传统和发展道路的理论回应。

正如陈传明所言：“中国的管理问题不能简单套用西方模型，必须从中国的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑出发，构建自主的知识体系。”这一理念贯穿于整个项目的研究过程，也成为其后续研究成果的思想根基。

二、陈传明管理学理论的核心框架：三大支柱

1. 马克思主义政治经济学视角下的企业管理观

不同于传统管理学多聚焦于效率最大化或利润导向，陈传明强调应从生产关系的角度理解企业本质。他认为，在社会主义市场经济条件下，企业不仅是经济组织，更是承载社会责任、体现国家意志的重要载体。

例如，在国有企业改革中，他提出“治理结构优化+价值导向重塑”的双轮驱动模式，主张通过完善党组织领导作用、强化董事会决策功能、激发员工积极性等机制，实现经济效益与社会效益的统一。这种观点打破了西方“股东至上”范式，体现了鲜明的中国特色。

2. 基于中国情境的组织行为学创新

陈传明团队系统梳理了中国企业在不同发展阶段（如创业期、成长期、成熟期）中的组织行为特征，提出了“文化嵌入型领导力”、“集体主义导向的激励机制”等概念。

比如，针对民营企业普遍存在的家族治理难题，他提出“家国同构”的管理模式——即把家庭伦理与组织治理相结合，在保持核心控制权的同时引入职业经理人制度，从而兼顾稳定性与灵活性。该理论已被多家上市公司采纳并取得良好效果。

3. 管理实践与政策协同机制设计

陈传明特别关注政府与企业在资源配置中的互动关系。他指出，中国独特的“有效市场+有为政府”体制决定了管理者必须具备政策敏感性和战略协同能力。

在他的指导下，多个地方政府与企业联合开展“政企共治”试点项目，如长三角地区制造业集群的数字化转型计划，通过政策引导、标准制定和技术赋能三者联动，显著提升了区域产业竞争力。这标志着管理学从单一企业层面扩展到宏观治理层面。

三、理论落地：典型应用场景与成效分析

案例一：某央企集团的党建引领型治理改革

该集团曾面临党建虚化、经营效率低下的困境。根据陈传明提出的“党建融入治理”方案，企业重构了党委议事规则，明确党委前置审议事项清单，并设立“党管人才”专项基金，提升干部选拔的专业化水平。

结果：一年内员工满意度提升27%，重大项目推进速度加快30%，年度利润增长18%。该案例入选中央党校教材，成为国企改革典型案例。

案例二：民营科技企业的人才激励机制重构

一家初创型AI公司因股权分配不合理导致核心团队流失严重。陈传明建议采用“期权池+绩效积分制”，结合企业价值观考核（如客户导向、技术创新），实现物质激励与精神认同的双重绑定。

实施半年后，关键岗位离职率下降60%，研发投入强度提高至营收的15%，并成功获得国家级高新技术企业认证。这验证了其“价值导向型激励体系”的有效性。

四、对管理学教育与实践的深远影响

陈传明的研究不仅丰富了学术界对管理本质的理解，也极大推动了高校课程体系改革。中国人民大学商学院率先开设《马克思主义管理学导论》必修课，将“党的领导与企业管理”纳入MBA培养方案，形成“政治素养+专业技能”双轮驱动的教学特色。

此外，他主编的《管理学原理》教材被教育部列为“十四五”规划重点教材，覆盖全国百余所高校。书中大量引用中国企业案例，使学生能够在真实情境中理解抽象理论，增强解决复杂问题的能力。

对企业界而言，陈传明团队开发的“组织健康度评估工具包”已广泛应用于中小企业诊断服务，帮助企业识别治理漏洞、优化流程、防范风险。目前已有超千家企业受益，平均管理效能提升约25%。

五、未来展望：构建中国管理学自主知识体系

面对全球治理体系变革和新一轮科技革命，陈传明呼吁进一步深化马克思主义管理学研究，探索人工智能、碳中和、共同富裕等新议题下的管理逻辑。

他提出，“未来十年是中国管理学走向世界的黄金窗口期”。唯有坚持问题导向、扎根中国大地、融合世界智慧，才能真正建立起具有解释力、预测力和指导力的中国管理学话语体系。

总之，陈传明及其团队的工作不仅是对管理学理论的一次重要突破，更是中国学术自信与文化自觉的生动体现。他们用实际行动回答了这样一个根本问题：在全球化时代，我们该如何讲好自己的管理故事？