南大工程管理学院如何引领中国工程管理教育的创新与突破？
在国家大力推进新型工业化、数字中国和高质量发展战略的背景下，工程管理作为连接工程技术与经济管理的桥梁，其重要性日益凸显。南京大学工程管理学院（以下简称“南大工程管理学院”）凭借深厚的学术积淀、前瞻性的战略眼光和务实的改革举措，正成为国内工程管理教育领域的标杆与先锋。那么，南大工程管理学院究竟如何做到这一点？本文将从学科建设、人才培养、科研创新、产教融合及国际化发展五个维度，深入剖析其成功经验，为全国高校提供可借鉴的范本。
一、构建交叉融合的学科体系：打造工程管理新高地
南大工程管理学院深知，单一学科难以应对复杂多变的工程项目挑战。因此，学院以“厚基础、宽口径、强交叉”为原则，系统性地构建了融合土木工程、计算机科学、经济学、管理学等多学科优势的工程管理学科体系。
首先，在本科阶段，学院开设了“工程管理+信息工程”双学位项目，学生可在四年学习中掌握工程技术和信息技术的核心知识，培养数字化思维和跨领域解决问题的能力。例如，通过引入BIM（建筑信息模型）、大数据分析、人工智能等课程模块，使学生能胜任智慧城市建设、智能建造等新兴领域的工作。
其次，在研究生层面，学院设立了多个特色方向，如绿色建筑与可持续发展、智慧城市与基础设施管理、供应链金融与风险管理等。这些方向不仅紧跟国家战略需求，也体现了学院对前沿技术趋势的敏锐洞察。同时，学院还积极推动与商学院、计算机学院、环境学院等单位的合作，设立联合实验室或研究中心，促进知识流动与协同创新。
值得一提的是，南大工程管理学院于2023年获批教育部首批“新工科”研究与实践项目，进一步强化了其在工程管理教育改革中的引领地位。这一国家级项目的实施，标志着学院已从传统教学模式向以问题为导向、以能力为核心的新教育范式转型。
二、重构人才培养模式：从知识传授到能力塑造
面对快速变化的社会需求，南大工程管理学院摒弃“填鸭式”教学，转向以学生为中心的能力导向型培养体系。学院提出“三力并重”理念——即专业能力、实践能力和领导力同步提升。
在课堂教学方面，学院广泛采用案例教学法、翻转课堂、项目驱动式学习等方式，鼓励学生主动参与、深度思考。例如，在《工程项目管理》课程中，教师会选取真实项目（如南京地铁某线路建设）作为案例，引导学生模拟项目经理角色，制定进度计划、预算控制和风险应对策略，极大提升了学生的实战意识。
实践环节是学院人才培养的一大亮点。学院建立了覆盖“校内实训—校外实习—企业冠名课题”的全流程实践平台。校内设有现代化的工程管理仿真实验室，配备VR/AR设备，让学生沉浸式体验施工现场管理；校外则与中建集团、华为、阿里巴巴等头部企业共建实习基地，每年安排超过300人次赴一线岗位锻炼。此外，学院还设立“卓越工程师奖学金”，资助优秀本科生参与企业导师指导下的研发项目，实现理论与实践无缝对接。
领导力培养同样受到高度重视。学院开设《工程领导力》必修课，并组织学生参加国内外知名论坛、行业峰会，邀请院士、企业家分享经验。近年来，多名毕业生进入央企总部、国际咨询公司担任项目经理或高管职务，充分证明了学院在综合素质培养上的成效。
三、聚焦重大科研攻关：服务国家战略与产业升级
南大工程管理学院始终坚持“顶天立地”的科研导向，既瞄准国际学术前沿，又扎根中国实际问题，形成了具有鲜明特色的科研生态。
一方面，学院在智能建造、韧性城市、碳中和路径等领域取得系列原创成果。例如，由院长牵头的“基于数字孪生的城市基础设施运维管理系统”项目，已在江苏省多个城市试点应用，显著提高了市政设施的维护效率与安全性。该项目获得国家自然科学基金重点项目支持，并入选科技部“十四五”重点专项。
另一方面，学院注重解决产业痛点。针对建筑行业长期存在的成本超支、工期延误等问题，团队开发出一套集成AI预测算法的项目动态管控平台，帮助企业在施工阶段实时优化资源配置。该平台已在多家建筑企业推广使用，平均缩短工期约15%，节约成本近10%。
此外，学院积极搭建高水平科研平台。目前拥有“江苏省工程管理重点实验室”、“智能建造与智慧交通协同创新中心”等多个省级以上科研平台，汇聚了一批海内外顶尖学者，形成了一支结构合理、创新能力突出的研究队伍。
四、深化产教融合机制：打造校企命运共同体
南大工程管理学院深谙“纸上得来终觉浅”的道理，大力推动产教融合，探索出一条“企业出题、学校解题、成果落地”的合作新模式。
学院成立“产教融合办公室”，专职负责对接企业资源，建立常态化沟通机制。每年定期举办“工程管理产学研对接会”，邀请百余家知名企业参会，现场发布技术难题清单，由师生团队认领攻关任务。这种“订单式”合作方式，有效解决了高校科研与市场需求脱节的问题。
典型案例包括：与江苏交控合作开展“高速公路智慧养护系统”研发，由学院教授带领研究生团队完成算法设计与系统部署，最终成果被纳入省级交通标准规范；与苏宁易购共建“供应链智能调度实验室”，围绕仓储物流优化展开联合攻关，产出多项专利技术并在企业内部推广应用。
更重要的是，学院推动企业深度参与人才培养全过程。许多企业不仅提供实习岗位，还派遣资深工程师担任校外导师，参与课程设计、毕业论文指导等工作。这种“双师制”模式极大增强了学生的就业竞争力，也为企业储备了高素质人才。
五、拓展国际视野：构建全球合作网络
在全球化时代，工程管理人才必须具备国际视野。南大工程管理学院主动融入全球高等教育格局，构建了多层次、立体化的国际合作体系。
学院与美国斯坦福大学、英国帝国理工学院、新加坡国立大学等世界一流高校建立联合培养项目，每年选派优秀本科生赴海外交换学习，硕士生可申请双硕士学位。例如，“南大-帝国理工工程管理硕士双学位项目”已连续运行五年，累计输送近百名学生，其中多人进入世界500强企业任职。
同时，学院积极参与国际学术组织与标准制定。多位教师担任IEEE、CIB（国际建筑联合会）等权威机构委员，主导或参与制定多项国际工程管理标准，提升了中国声音在全球话语体系中的分量。
值得一提的是，学院还在非洲、东南亚等地开展援外培训项目，为发展中国家培养工程管理人才。这不仅是履行社会责任，也是传播中国经验、讲好中国故事的重要途径。
结语：南大工程管理学院的成功密码
综上所述，南大工程管理学院之所以能够在竞争激烈的高等教育环境中脱颖而出，根本原因在于其敢于变革、善于整合、精于实干的战略定力。它不是简单模仿国外模式，而是立足中国国情，以问题为导向，不断迭代升级教育理念与实践路径。未来，随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，南大工程管理学院将继续发挥示范作用，为中国乃至全球工程管理教育贡献更多智慧与力量。
