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南京大学工程管理学院如何推动产学研融合与人才培养创新

蓝燕云
2025-12-15
南京大学工程管理学院如何推动产学研融合与人才培养创新

南京大学工程管理学院通过顶层设计推动产教融合,构建“理论+实践+创新”人才培养体系。学院深化教学改革,引入项目驱动式教学和智能决策平台;建立多元协同育人机制,实现从课堂到工地的无缝衔接;科研反哺教学,促进成果转化;拓展国际视野,融入全球工程治理网络。其做法为新时代工程教育提供了可复制的经验。

南京大学工程管理学院如何推动产学研融合与人才培养创新

南京大学工程管理学院作为国内工程管理领域的领军者,始终致力于将学术研究、产业实践与社会需求深度融合。近年来,学院在教学改革、科研创新、校企合作等方面不断探索,构建了“理论+实践+创新”的立体化人才培养体系,成为推动国家重大工程建设和高端复合型人才供给的重要力量。

一、强化顶层设计:打造产教融合新生态

南京大学工程管理学院以服务国家战略为导向,主动对接长三角一体化、新基建、碳中和等重大政策布局,制定《产教融合三年行动计划》,明确“三融合”目标——学科融合、平台融合、机制融合。学院依托南京大学综合性学科优势,在土木工程、计算机科学、经济学、环境科学等领域交叉协同,设立“智慧建造与运营管理”“可持续基础设施投资”等跨学科方向,形成覆盖从技术研发到商业落地的完整链条。

同时,学院构建“政产学研用”五位一体的合作机制,联合江苏省住建厅、中国建筑集团、华为数字能源、江苏省交通规划设计院等龙头企业共建联合实验室和博士后工作站,累计投入超5亿元建设国家级工程研究中心。例如,与华为共建的“数字孪生城市联合创新中心”,聚焦城市治理智能化升级,已孵化出3项行业标准并实现产业化应用。

二、深化教学改革:重构工程管理教育范式

面对新一轮科技革命对工程管理提出的新挑战,学院率先在全国高校中推行“项目驱动式”教学模式。课程设置上打破传统“理论讲授+案例分析”单一方式,采用“真题实练”教学法——即由企业真实项目转化为教学案例,学生团队直接参与方案设计、成本控制、风险管理全过程。如《大型基建项目全生命周期管理》课程中,学生需为江苏某高铁枢纽提供可行性研究报告,最终成果被地方政府采纳实施。

此外,学院开发“工程管理智能决策系统”(EMIS)平台,集成BIM、大数据、AI算法等工具,帮助学生模拟复杂工程场景下的多目标优化决策。该平台已在本科生、研究生及MBA项目中全面推广,显著提升学生的数字化素养与实战能力。据2024年毕业生追踪数据显示,96%的学生表示该平台极大增强了其解决实际问题的能力。

三、构建多元协同育人机制:从课堂走向工地

南京大学工程管理学院坚持“走出去”与“请进来”双轮驱动,建立“三段式”实习制度:第一阶段在校内实训基地完成基础技能训练;第二阶段赴合作企业一线岗位轮岗学习;第三阶段进入重大项目组担任助理项目经理,全程导师制指导。目前已有近80家央企、上市公司成为稳定实习基地,每年接纳超过600人次实践锻炼。

学院还设立“卓越工程师班”,实行本硕贯通培养,选拔优秀本科生提前进入课题组参与科研攻关。例如,2023级学生张明轩在导师带领下参与港珠澳大桥沉管隧道健康监测项目,其提出的振动频率异常识别模型获国家发明专利授权。这种“早进组、早进题、早成才”的培养路径,有效缩短了人才成长周期。

四、科研反哺教学:打造高水平学术共同体

学院高度重视科研成果向教学资源转化,建立“科研—教学—产业”闭环机制。教师团队承担国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目等百余项,年均发表SCI/SSCI论文150余篇,其中多项成果应用于北京大兴机场、苏州工业园区污水处理厂等标志性工程。这些前沿研究成果及时转化为教材内容或实验模块,确保教学内容紧贴行业发展动态。

例如,《工程项目投融资理论与实务》课程由国家级教学名师领衔编写教材,书中收录了港资企业在粤港澳大湾区基础设施PPP项目的完整财务模型分析,使学生能直观理解复杂金融结构背后的逻辑。同时,学院定期举办“工程管理前沿论坛”,邀请院士、行业专家分享最新趋势,激发学生创新思维。

五、国际视野拓展:融入全球工程治理网络

在全球化背景下,南京大学工程管理学院积极拓展国际合作渠道,与麻省理工学院、斯坦福大学、新加坡国立大学等世界顶尖高校建立联合培养机制。通过“海外研修+本地实践”双轨制,学生可申请赴海外高校交换学习半年,并同步参与所在国工程项目的实地调研。目前已累计派出留学生逾千人,其中70%选择回国就业,服务于“一带一路”沿线国家重大工程。

学院还牵头成立“亚洲工程管理联盟”,汇聚来自中国、日本、韩国、印度等国的12所高校,共同开发在线微证书课程(Micro-Credentials),推动优质教育资源共享。这一举措不仅提升了学院国际影响力,也为全球工程管理者提供了便捷的学习路径。

六、未来展望:迈向世界一流工程管理教育高地

面向2035年远景目标,南京大学工程管理学院将继续深化产教融合改革,重点突破三大方向:一是建设国家级虚拟仿真实验教学中心,实现工程场景沉浸式教学;二是打造“工程管理+人工智能”交叉学科硕士点,培养懂技术、善管理、通伦理的新型工程师;三是构建“全球工程治理智库”,为国家重大战略提供智力支持。

正如学院院长所说:“我们不仅要培养会算账的人,更要培养有情怀、敢担当、能创造价值的工程领导者。”南京大学工程管理学院正以坚定的步伐,走在新时代工程教育高质量发展的前列,为中国乃至世界的可持续发展贡献智慧与力量。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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