绍兴建筑工程管理专业如何培养高素质人才？

随着中国城镇化进程的不断加快，建筑行业作为国民经济的重要支柱产业，对高素质工程管理人才的需求日益增长。在浙江省绍兴市，这一趋势尤为明显。作为长三角地区重要的制造业和建筑业基地，绍兴不仅拥有丰富的历史文化底蕴，更在现代城市建设中展现出强劲的发展势头。因此，如何科学、系统地建设和发展绍兴建筑工程管理专业，成为地方高校与企业共同关注的核心议题。

一、绍兴建筑工程管理专业的现状与发展背景

绍兴建筑工程管理专业起步于上世纪90年代末期，最初主要依托绍兴文理学院等本地高校设立土木工程相关方向。近年来，随着“新型城镇化”、“绿色建筑”、“智慧工地”等国家战略的推进，该专业逐渐向精细化、智能化、可持续化方向转型。绍兴市政府也出台多项政策支持本地高校与企业共建实践平台，推动产教融合。

目前，绍兴已有5所高校开设建筑工程管理相关本科专业，涵盖工程造价、项目管理、BIM技术应用等多个细分领域。其中，绍兴职业技术学院和浙江越秀外国语学院在课程设置上更具特色，注重校企合作与国际视野拓展。然而，面对行业升级带来的新挑战，如数字化建造、碳中和目标下的绿色施工、装配式建筑普及等，传统教学模式亟需革新。

二、核心问题：当前人才培养体系存在的短板

1. 理论与实践脱节严重

许多高校仍以课堂讲授为主，缺乏真实工程项目参与机会。学生在校期间接触的实际案例较少，导致毕业后难以快速适应施工现场环境。例如，在某次针对绍兴本地建筑企业的调研中，超过65%的企业表示毕业生“懂理论但不会实操”，尤其在施工组织设计、成本控制和安全管理方面表现薄弱。

2. 教师队伍结构单一

多数教师毕业于传统工科院校，虽具备扎实的学术背景，但在实际工程经验上存在不足。这使得他们在指导学生进行复杂项目模拟时力不从心，也无法有效传授行业前沿动态。部分高校尝试引入企业工程师担任兼职讲师，但机制尚不稳定，无法形成常态化教学体系。

3. 数字化能力储备不足

随着BIM（建筑信息模型）、物联网、大数据在建筑业的应用加深，对学生的数字素养提出了更高要求。然而，绍兴多数高校尚未将BIM建模、智慧工地管理系统等纳入必修课程，学生掌握程度普遍偏低，难以满足未来智能建造岗位需求。

4. 校企协同机制不健全

虽然一些学校已与本地龙头企业如浙江宝业集团、绍兴市第一建筑公司等建立合作关系，但合作多停留在实习层面，缺乏深度嵌入式培养。比如未实现“订单班”、“双导师制”或联合课题研发等形式，限制了人才精准供给能力。

三、解决方案：构建“四维一体”的人才培养新模式

1. 强化实践导向，打造“项目驱动型”课程体系

建议绍兴各高校优化课程结构，增加实践类课程比重至总学分的40%以上。例如，开设《施工组织与进度控制》《工程造价实战》《BIM建模与应用》等模块化课程，并结合绍兴本地代表性工程（如绍兴奥体中心、杭绍甬高速绍兴段）作为教学案例。鼓励学生参与真实项目全过程，从图纸识读到现场管理，全面提升综合能力。

2. 建立“双师型”师资队伍

通过引进具有丰富工程经验的高级工程师担任专任教师，同时鼓励现有教师定期赴企业挂职锻炼。可设立“教师企业工作站”，每年安排不少于两个月的企业一线工作时间。此外，设立专项经费支持教师参与省级及以上科研项目，提升其学术影响力与行业话语权。

3. 推进数字化转型，融入智慧建造教育内容

应将BIM技术、无人机测绘、AI质量检测等新兴工具纳入必修课体系，并与绍兴本地建筑科技公司合作开发定制化实训平台。例如，与绍兴市住建局共建“智慧工地实训基地”，让学生在虚拟环境中模拟复杂场景下的决策流程，增强应对突发事件的能力。

4. 深化产教融合，探索“订单+共建”模式

借鉴宁波大学、杭州电子科技大学的成功经验，推动绍兴高校与重点建筑企业签订战略合作协议，共同制定人才培养方案。实施“订单班”计划，由企业提供就业岗位承诺，学校负责定向培养；也可联合申报省级产教融合项目，争取财政资金支持，打造区域性示范性工程管理人才培养基地。

四、典型案例：绍兴职业技术学院的创新实践

绍兴职业技术学院近年来积极探索建筑工程管理专业改革路径，取得显著成效。该校与绍兴市建工集团有限公司合作成立“现代建筑产业学院”，实行“三阶段递进式”培养：第一阶段为基础理论学习（大一），第二阶段为岗位轮训（大二），第三阶段为顶岗实习与毕业设计（大三）。近三年来，该学院毕业生就业率稳定在98%以上，平均起薪高于全省同类专业15%。

值得一提的是，学院还引入了德国FH（应用技术大学）教学理念，开设英文授课的《国际工程项目管理》课程，与荷兰代尔夫特理工大学开展线上交流，拓宽学生国际化视野。此举不仅提升了学生的语言能力和跨文化沟通技巧，也为他们将来进入海外市场打下坚实基础。

五、未来展望：打造区域一流建筑工程管理专业品牌

站在“十四五”规划收官之年和“十五五”开局的关键节点，绍兴建筑工程管理专业应瞄准更高目标：不仅要满足本地市场需求，更要成为长三角地区乃至全国有影响力的工程管理人才培养高地。为此，建议：

• 政府牵头成立“绍兴建筑工程管理联盟”，整合高校、企业、行业协会资源，统一标准、共享数据、协同育人。
• 加大财政投入，设立专项基金用于实验室升级、师资培训和国际合作项目。
• 推动专业认证体系建设，争取通过住建部或中国建设工程教育协会的专业评估，提升社会认可度。
• 鼓励学生参与创新创业大赛，如全国大学生结构设计竞赛、BIM技能大赛等，激发学习热情，提升综合素质。

总之，绍兴建筑工程管理专业要想真正实现高质量发展，必须坚持问题导向、需求导向和成果导向相结合，打通教育链、人才链与产业链之间的壁垒，走出一条符合地方实际、顺应时代潮流的人才培养新路径。