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管理系统工程教学如何有效融合理论与实践提升学生综合能力

本文探讨了管理系统工程教学如何有效融合理论与实践，提出构建“理论—实践—反馈”三位一体的教学模式，强调项目驱动式实训、跨学科协同与数字化赋能的重要性，并通过典型案例说明改革成效。文章指出，多元评价体系和持续改进机制是保障教学质量的关键，未来还需向智能化、国际化方向发展，以培养具备系统思维和创新能力的复合型管理人才。