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学术成绩管理系统E-R软件工程：如何设计高效的数据模型与系统架构

本文系统阐述了如何运用E-R软件工程方法设计学术成绩管理系统的核心数据模型。从需求分析出发，逐步完成概念设计、逻辑设计与物理设计，构建出包含学生、教师、课程、成绩等实体的规范化数据库结构，并通过实例说明其在高校系统中的应用效果。文章强调E-R模型对提升开发效率、保障数据质量及支持长期演进的重要性，为教育类信息系统建设提供了可复制的技术路径。