郑大管理工程学院如何打造高水平人才培养体系？

郑州大学管理工程学院作为河南省内具有重要影响力的工科与管理交叉学科平台，近年来在教学改革、科研创新、产教融合等方面持续发力，逐步形成了“厚基础、强实践、重创新”的育人特色。面对新时代高等教育高质量发展的要求，郑大管理工程学院如何构建科学高效的人才培养体系，成为社会广泛关注的焦点。

一、立足学科优势，优化专业结构布局

郑大管理工程学院依托郑州大学综合性大学背景，整合机械、信息、经济、管理等多学科资源，形成了以“工业工程”“物流工程”“项目管理”“智能决策”为核心的专业群。学院主动对接国家重大战略需求和区域经济发展需要，动态调整专业方向，增设了“数据科学与大数据技术（管理方向）”“人工智能与企业管理融合创新实验班”等新兴交叉专业，推动传统工管类专业向智能化、数字化升级。

例如，在智能制造领域，学院联合中原城市群重点企业共建“智能工厂运营实验室”，将真实生产流程嵌入课程设计，让学生在学习中就能接触实际案例。这种“以用促学”的模式极大提升了学生的工程素养和解决问题的能力。

二、深化教学改革，构建“三全育人”新格局

学院坚持立德树人根本任务，全面实施“课程思政+专业教育”融合机制。通过组织教师集体备课、建设示范课程、开展教学竞赛等方式，挖掘每门课程中的思想政治教育资源，使价值引领贯穿于知识传授全过程。

同时，学院推进“课堂革命”，推广翻转课堂、案例教学、项目驱动式学习等新型教学方法。以《运筹学》《质量管理》《供应链管理》等核心课程为例，引入企业真实数据进行建模分析，学生不仅掌握理论工具，还能解决实际问题，真正实现从“被动听讲”到“主动探究”的转变。

三、强化实践教学，打通校企协同育人最后一公里

郑大管理工程学院高度重视实践能力培养，建立了“基础实训—综合演练—顶岗实习—创新创业”四位一体的实践教学体系。学院与华为、格力、富士康、宇通客车等知名企业合作共建校外实习基地超过30个，并设立“企业导师制”，邀请一线工程师担任学生学业指导教师，定期开展专题讲座与现场教学。

值得一提的是，学院还设立了“大学生创新训练中心”，每年资助百余项学生自主申报的科研项目，涵盖绿色制造、智慧物流、低碳管理等多个前沿方向。近三年来，学生团队在全国大学生工业工程大赛、全国物流设计大赛中屡获一等奖，充分体现了实践育人成效。

四、聚焦科研反哺教学，提升教师队伍质量

学院鼓励教师围绕国家战略和地方产业开展科研攻关，近五年承担国家重点研发计划、国家自然科学基金项目等国家级课题40余项，形成了一批高水平研究成果。这些成果及时转化为课堂教学内容，使学生能够接触到最前沿的学术动态和技术应用。

与此同时，学院实施“青年教师成长计划”，通过名师带教、海外访学、教学研修等方式，全面提升教师的教学能力和科研水平。目前已有15位教师入选河南省高校科技创新人才支持计划，3位教师荣获省级教学名师称号，为高质量人才培养提供了坚实师资保障。

五、搭建国际化平台，拓宽学生全球视野

在全球化背景下，郑大管理工程学院积极拓展国际合作渠道，与美国密歇根大学、德国亚琛工业大学、新加坡南洋理工大学等世界知名高校建立联合培养机制，开设“国际管理工程双学位项目”“海外短期交换计划”等项目，每年选派百余名本科生赴境外交流学习。

此外，学院还举办“国际青年学者论坛”“全球供应链管理研讨会”等活动，邀请海外专家来校授课或线上分享，营造开放包容的学术氛围。这不仅提升了学生的外语能力和跨文化交流能力，也为他们未来走向国际职场打下良好基础。

六、注重学生个性化发展，打造多元成长路径

学院尊重个体差异，探索“分类培养、因材施教”的育人模式。针对有志于深造的学生，开设考研辅导班、科研训练营；对希望就业的学生，提供职业规划指导、简历修改、模拟面试等服务；对于创新创业型人才，则设立“创业孵化空间”，配备专业导师和启动资金支持。

据统计，学院毕业生升学率连续三年保持在35%以上，其中约60%进入985高校或海外名校深造；就业率稳定在95%以上，主要流向制造业龙头企业、咨询公司、互联网平台及政府机关单位，用人单位满意度高达97%。

结语：迈向卓越的管理工程教育新高地

郑大管理工程学院正以“双一流”建设为契机，不断深化教育教学改革，完善人才培养机制，努力打造具有中国特色、河南特点、郑大风格的高水平管理工程教育体系。未来，学院将继续坚持以学生为中心，推动科教融合、产教融合、国际融合，为国家培养更多懂技术、善管理、能创新的复合型高层次人才。