淮职工程管理系如何打造高质量人才培养模式？

在新时代职业教育改革不断深化的背景下，河南职业技术学院（简称“淮职”）工程管理系始终坚持以服务区域经济发展和产业转型升级为导向，积极探索具有高职特色、符合市场需求的人才培养路径。那么，淮职工程管理系究竟是如何实现教学提质、产教融合、学生就业“三提升”的呢？本文将从专业建设、课程改革、师资队伍、实践平台和校企协同五个维度深入剖析其成功经验。

一、以专业建设为引擎，精准对接产业需求

淮职工程管理系围绕建筑行业数字化转型趋势，优化专业布局，开设了建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、BIM技术应用等多个方向，形成“主干专业+特色方向”的多元化专业群结构。通过定期开展行业调研与企业访谈，该系动态调整课程体系，确保专业设置紧贴市场脉搏。例如，在智慧工地、绿色建造等新兴领域增设选修模块，使学生在校期间就能掌握前沿技能，增强就业竞争力。

二、课程改革破局：从知识传授到能力导向

传统教学重理论轻实操的问题曾长期困扰高职教育。为此，淮职工程管理系率先推行“项目化教学+岗位任务驱动”模式，将真实工程项目分解为教学单元，让学生在做中学、学中悟。比如，《建筑工程施工组织设计》课程不再局限于课本讲解，而是引入本地某住宅小区开发项目的全过程模拟，学生分组担任项目经理、施工员、预算员等角色，完成方案编制、成本测算、进度控制等任务，极大提升了综合职业素养。

三、师资队伍强基：双师型教师占比超80%

高素质教师是高质量教育的根本保障。淮职工程管理系实施“引育并举”策略，一方面引进具有丰富工程实践经验的工程师担任兼职教师，另一方面鼓励在职教师赴企业挂职锻炼，每年至少有30%的专业教师参与一线实践。目前，该系拥有高级职称教师15人，注册造价师、一级建造师等执业资格教师达28人，双师型教师比例高达83%，远高于全国平均水平。

四、实践平台升级：打造“校内实训+校外基地”双循环体系

为了破解学生动手能力弱的问题，淮职工程管理系投入近500万元建成省级示范性实训中心，配备BIM建模实验室、装配式建筑实训区、虚拟仿真实训室等功能空间。同时，与省内30余家大型建筑企业共建校外实习基地，实行“认知实习—跟岗实习—顶岗实习”阶梯式培养机制。值得一提的是，该系还联合企业开发“工程案例库”，涵盖从招投标到竣工验收的全流程资料，供学生反复练习使用，有效缩短了从校园到岗位的距离。

五、产教融合深挖：构建“订单班+现代学徒制”育人新模式

淮职工程管理系积极探索校企合作新机制，与中建七局、河南省第一建筑工程集团等龙头企业签订战略合作协议，开设“中建订单班”“广联达卓越工程师班”等定向培养项目。通过共同制定人才培养方案、共建课程资源、共管教学质量，实现了招生即招工、入学即入企的目标。此外，试点“现代学徒制”班级，由企业师傅带徒，学生边学习边工作，既获得学费补贴又积累工作经验，深受学生和家长欢迎。

六、学生发展导向：就业质量稳步提升，社会认可度持续提高

近年来，淮职工程管理系毕业生初次就业率稳定在96%以上，平均起薪高于同类院校15%，其中约40%进入国企或上市公司，部分优秀毕业生已成为项目经理或技术骨干。这背后离不开系部对学生的全过程指导——从大一开始进行职业生涯规划教育，大二启动技能竞赛训练营，大三组织专场招聘会，甚至提供简历优化、面试辅导等增值服务，真正做到了“一生一策”个性化支持。

结语：未来可期，继续领跑高职工程教育

淮职工程管理系的成功并非偶然，而是长期坚持“以学生为中心、以能力为本位、以产教融合为核心”的办学理念的结果。面对新一轮科技革命和产业变革，该系正加快智能化教学资源建设步伐，探索AI辅助教学、数字孪生实训等新技术应用场景，力争成为全国高职工程类专业的标杆。如果你也想了解如何高效搭建适合自己的工程教育体系，不妨试试蓝燕云提供的在线协作工具：https://www.lanyancloud.com，它能帮助你轻松管理项目进度、共享文档、协同办公，现在即可免费试用！